Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №39»

Скачать 1.14 Mb.

Название	Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №39»
страница	4/9
Дата публикации	25.03.2013
Размер	1.14 Mb.
Тип	Основная образовательная программа

www.vbibl.ru > Экономика > Основная образовательная программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9

^ Основные организационные формы деятельности по реализации программы

1.Урочная деятельность

Ценностные знания и опыт, приобретаемые в рамках учебной деятельности (образовательные программы, научно-методическая деятельность, новые технологии).
2.Внеурочная деятельность

Ценностные знания и опыт, приобретаемые учениками в ходе участия в беседах, классных часах духовно-нравственного содержания, праздниках, экскурсиях, театральных представлениях, в системе внеурочной деятельности, дополнительного образования школы:

- объединение дополнительного образования « Образ и мысль»;

- объединение дополнительного образования « Разговор о здоровье»;

- курс « Игрусичи»;

- курс « Маленькая страна»;

- курс « Страна радужного солнца»;

- курс « Умное перышко»;

- реализация проекта « Здоровому телу – здоровый дух»

- реализация проекта «Путь к успеху»;

- деятельность детской организации «Лига творчества»;

Внешкольная деятельность

Начальный гражданский опыт, приобретаемый в процессе решения реальных общественно значимых задач или их моделей - добровольное сознательное участие в озеленении своего двора, благоустройстве территории , деятельность детской организации «Лига творчества», участие в программах учреждений дополнительного образования.

Социально-культурный блок развития - сотрудничество с социальными партнерами, взаимодействие с семьей.

- психологические консультации;

- беседы, консультации по проблеме духовно - нравственного воспитания;

- проведение классных тематических родительских собраний;

- реализация программы родительского лектория: «Школа родителей»;

- проведение совместных праздников, коллективных творческих дел.

^ Планируемые результаты воспитания и развития младших школьников.
Планируемые результаты воспитания определяются поставленными выше задачами и ориентируются на следующие критерии:

1. Изменения в модели поведения школьника:

- проявление коммуникативной активности при получении знаний в диалоге (высказывать свои суждения, анализировать высказывания участников беседы, добавлять, приводить доказательства); в монологическом высказывании (рассказ, описание, творческая работа);

- соблюдение культуры поведения и общения, правильных взаимоотношений; - - проявление доброжелательности, взаимопомощи, сочувствия, сопереживания;

- активное участие в альтруистической деятельности, проявление самостоятельности, инициативы, лидерских качеств;

- создание условий для реальной социально ценной деятельности и обеспечение формирования реально действующих мотивов.

2. Изменения объема знаний, расширение кругозора в области нравственности и этики:

- использование полученной на уроках информации во внеурочной и внешкольной деятельности;

- краткая характеристика (высказывание суждений) общечеловеческих ценностей и осознанное понимание необходимости следовать им;

- объективная оценка поведения реальных лиц, героев художественных произведений и фольклора с точки зрения соответствия нравственным ценностям.

3. Изменения в мотивационной и рефлексивной сфере личности:

- способность объективно оценивать поведение других людей и собственное,

- сформированность самоконтроля и самооценки: действия контроля ситуативного поведения, побуждение вовремя его изменить; способность «видеть» свои недостатки и желание их исправить.

Учитель, проводя наблюдения за поведением обучающихся, оценивает проявление ими правил поведения и отражает это в характеристиках обучающихся на конец каждого года обучения. Учебные успехи школьников, перечень добрых дел, результаты их внешкольной и внеурочной деятельности (учебный труд, участие в олимпиадах, конкурсах, выставках и пр.) составляют содержание его портфолио.

^ План духовно – нравственного воспитания

Направления деятельности	Виды и формы деятельности, мероприятия	Сроки периодичность	Ответственные	Планируемые результаты
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека
Урочная деятельность	1.Использование воспитательного потенциала предметов «Русский язык», «Литературное чтение», «Окружающий мир», «Основы православной культуры»	Постоянно в соответствии с календарно-тематическим планированием	учитель начальных классов	Сформировано ценностное отношение к Родине, её символике, истории, языку и традициям. Сформировано уважительное отношение к своему родному краю, его истории и людям. Обучающиеся имеют представление о государственном устройстве России, правах и обязанностях человека. Сформировано представление о профессиях человека.
Внеурочная деятельность	1. Программа внеурочной деятельности «Страна радужного солнышка». 2..Экскурсии, проекты, исследования, праздники, акции, игры, фестивали знаний в рамках внеурочной деятельности	1-2 класс 3-4 класс	учитель начальных классов
Внеклассная работа	1. Конкурс рисунков « На страже Отечества». 2. Спортивный конкурс «А, ну- ка, мальчики», «Веселые старты». 3. Участие в городских проектах учреждений дополнительного образования. 4. Конкурс рисунков «Профессия моей мамы» 5. Классные часы о символах государства. 6. Конкурс поздравлений мамам. 7. КТД « Вахта памяти» 8..Праздничные мероприятия ко дню города 9. День защиты детей 10. Праздник Первого звонка, День знаний 11.Тематический классный час: «Великий подвиг К. Минина и Д. Пожарского- гордость земли Нижегородской». 12. Праздник ко Дню матери 13. Беседы на тему: «Конституция - основной закон моей страны». 15 Конкурс рисунков «Люблю тебя, мой край родной»	февраль в течение года март в течение года март май май июнь сентябрь ноябрь октябрь ноябрь ноябрь ноябрь ноябрь	Учитель начальных классов. Учитель ИЗО Учитель начальных классов, руководители объединений ДОД. Учитель начальных классов. Учитель начальных классов. Учитель начальных классов Начальник лагеря «Солнышко, старшая вожатая учитель начальных классов учитель начальных классов учитель начальных классов учитель начальных классов, старшая вожатая
Формирование нравственных чувств и этического сознания.
Урочная деятельность	1. Использование воспитательного потенциала предметов «Русский язык», «Литературное чтение», «Окружающий мир».	Постоянно, в соответствии с календарно-тематическим планированием	учитель начальных классов	Сформировано представление о базовых национальных российских ценностях, о правилах поведения. Обучающиеся уважительно относятся к людям разных возрастов, к одноклассникам. Готовы к взаимопомощи и взаимной поддержке.
Внеурочная деятельность	Организация работы кружков духовно-нравственного направления.	По программе « Страна радужного солнышка»	Учитель начальных классов
Внеклассная работа	Беседы о внешнем виде, правилах поведения, культуре общения. КТД ко Дню 8 марта. КТД праздник «Широкая масленница» День Права Акция «Дети- детям» Акция ко Дню пожилого человека КТД ко Дню матери	По необходимости Март март май октябрь октябрь ноябрь	учитель начальных классов старшая вожатая учитель начальных классов учитель начальных классов, старшая вожатая
Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.
Урочная деятельность	1.Использование воспитательного потенциала предметов «Технология», «Литературное чтение», «Окружающий мир», «Изобразительное искусство», «Музыка».	Постоянно, в соответствии с календарно-тематическим планированием	учитель начальных классов	Ученик осознает ведущую роль образования, труда и творчества в жизни человека и общества. Уважительно относиться к труду и творчеству старших и сверстников. Сформировано элементарное представление о профессиях, бережно относится к результатам своего труда, труда других людей, к школьному имуществу, учебникам, личным вещам.
Внеурочная деятельность	Организация работы кружков общеинтеллектуальной направленности.	По программе «Шахматы», «От идеи до модели»	Руководителии кружков
Внеклассная работа	Трудовой десант «Чистый двор» День знаний. Посвящение в первоклассники.	Апрель Сентябрь Октябрь	учитель начальных классов старшая вожатая
Формирование ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое,нравственное воспитание).
Урочная деятельность	1. Использование воспитательного потенциала предметов «Технология», «Литературное чтение», «Окружающий мир», «Изобразительное искусство», «Музыка».	Постоянно, в соответствии с календарно-тематическим планированием	учитель начальных классов	Сформировано представление об эстетических идеалах и ценностях, о душевной и физической красоте человека. У ученика развито чувство прекрасного; умение видеть красоту природы, труда и творчества, развит интерес к чтению, произведениям искусства, детским спектаклям, концертам, выставкам, музыке, занятиям художественным творчеством. Ребенок стремится к опрятному внешнему виду.
Внеурочная деятельность	Работа кружков духовно – нравственного направления	По программе «Маленькая страна»	учитель начальных классов
Внеклассная работа	Посещение театров города Оформление классных комнат. Праздники с театральными представлениями Классные часы по культуре поведения Игра « Этикет»	В течение года В течение года к праздничным датам календаря По плану воспитательной работы По плану воспитательной работы	учитель начальных классов учитель начальных классов учитель начальных классов

1 2 3 4 5 6 7 8 9

	Основная образовательная программа начального общего образования... Паспорт основной образовательной программы начального общего образования Муниципального бюджетного образовательного учреждения		Основная образовательная программа начального общего образования... Муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №40»
	Основная образовательная программа начального общего образования... Рф «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»		Основная образовательная программа начального общего образования ... Моу «Староборискинская средняя общеобразовательная школа» соответствует современным требованиям, предъявляемым к качеству начального...
	Начального общего образования Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения «Локшинская средняя...		Основная образовательная программа начального общего образования ... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
	Пояснительная записка основная образовательная программа начального... Министерства образования и науки Российской Федерации от «6» октября 2009 г. №373; на основе анализа деятельности образовательного...		Основная образовательная программа начального общего образования... Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя...
	Основная образовательная программа начального общего образования... Утверждено на заседании Управляющего Совета Обсуждено и принято на Педагогическом Совете		Образовательная программа начального общего образования муниципального... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования

Похожие: