Учебно-методическое пособие




НазваниеУчебно-методическое пособие
страница6/11
Дата публикации28.05.2013
Размер1.17 Mb.
ТипУчебно-методическое пособие
www.vbibl.ru > Финансы > Учебно-методическое пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Правильно:

«Для использования метода оценки активов по справедливой стоимости необходима информация об аналогичных сделках с учетом следующих требований к ним:

  • независимость сторон – участников сделки;

  • осведомленность участников сделки;

  • отсутствие принуждения одной из сторон».

Неправильно:

«Для использования метода оценки активов по справедливой стоимости необходима информация об аналогичных сделках с учетом следующих требований к ним:

- независимости сторон;

  • осведомленности участников сделки;

  • отсутствия принуждения одной из сторон.

Основную вводную фразу нельзя обрывать на предлогах или союзах (на, из, от, то, что, как и т.п.).

Правильно:

«Для обеспечения достоверности результатов анализ активов целесообразно выяснить такие вопросы:

- не являются ли активы предметом залога;

- возможность быстрой утраты ценности актива вследствие его морального или физического износа;

- доступность активов для текущего распоряжения;

- контролируемость активов».

Неправильно:

«Для обеспечения достоверности результатов анализ активов целесообразно выяснить такие вопросы как:

- не являются ли активы предметом залога;

  • возможность быстрой утраты ценности актива вследствие его морального или физического износа;

  • доступность активов для текущего распоряжения;

- контролируемость активов».

Все приводимые в тексте заголовки и подзаголовки должны в предельно краткой форме отражать тематику помещенного под ними текста. Заголовки помещаются над текстом, в кавычки не заключаются, пишутся с прописной буквы с красной строки, точка в конце них не ставится.

Любой заголовок должен быть точен. Он точен, когда вполне соответствует содержанию помещенного под ним текста. Он не должен сокращать или расширять объем смысловой информации, содержащейся в тексте.

Заголовок должен быть краток, без лишних слов, не несущих конкретной смысловой информации. Однако чрезмерная краткость опасна. Особенно опасны однословные заголовки, так как чем короче заголовок, тем он шире по смысловому содержанию. Таким образом, чем больше слов в заголовке, тем он точнее. Но не следует растягивать заголовок на три-четыре и более строк.

Заголовки в дипломных работах включают от 2 до 14 слов, т.е. они обычно занимают не более 2-х машинописных строк, иначе надо читать заголовок несколько раз подряд, чтобы его осмыслить.

В заголовки не включают сокращенные слова и аббревиатуры.

^ Правила цитирования.

Цитата является точной, дословной выдержкой из какого-либо текста, включенного в собственный текст. Цитаты, как правило, приводятся только для подтверждения аргументов или описаний автора. При цитировании наибольшего внимания заслуживает современная литература и первоисточники. Вторичную литературу следует цитировать как можно экономнее, например, для того, чтобы оспорить некоторые выводы авторов.

Общий подход к цитированию состоит в том, что цитаты могут быть в каждой главе и параграфе, за исключением тех мест, в которых автор развивает свою позицию или подытоживает результаты своего исследования.

Выпускная работа не должна быть переполнена цитатами, которые плохо связаны между собой. Поэтому на одной странице не должно быть более трех цитат. Если же требуется большее число цитат, то их лучше давать в пересказе с указанием на источник.

При цитировании чужой текст заключается в кавычки и приводится в той грамматической форме, в которой он дан в источнике , с сохранением особенностей авторского написания Научные термины, предложенные другими авторами, не заключаются в кавычки, исключая случаи явной полемики.

Цитирование автора делается только по его произведениям. Лишь тогда года источник недоступен или доступен с большими трудностями, разрешается воспользоваться цитатой из этого автора, опубликованной в каком-либо издании, предваряя библиографическую ссылку на источник словами т «Цитируется по: «...» или в сокращенном варианте: «Цит. по «...».

Если цитата полностью воспроизводит предложение цитируемого текста, то она начинается с прописной буквы во всех случаях, кроме одного -когда эта цитата представляет собой часть предложения автора дипломнной работы.

Если цитата воспроизводит только часть предложения цитируемого текста, то после открывающих кавычек ставят отточие.

Возможны два варианта оформления цитат.

Первый вариант: цитата начинается с прописной буквы, если цитируемый текст идет после точки, например:

Еще Г.В. Плеханов отмечал: «Все изменения отношений производства есть изменение отношений, существующих между людьми».

Второй вариант: цитата начинается со строчной буквы, если цитата вводится в середину авторского предложения не полностью (опущены первые слова), например:

Г. Маркович утверждает, что «...инвестор должен основывать свое решение по выбору портфеля исключительно на ожидаемой доходности и стандартном отклонении».

Пропуск слов, предложений, абзацев при цитировании допускается лишь тогда, когда это не искажает смысл всего фрагмента, и обозначается многоточием в местах пропуска.

Если из цитируемого отрывка не ясно, о ком или о чем идет речь, в круглых скобках приводится пояснение автора с пометкой своих инициалов.

Если в приводимой цитате выделяются какие-то слова, то сразу же в скобках пишется «курсив мой» или «выделено мной» и инициалы автора работы.

Ссылка в тексте приводится в виде номера, соответствующего литературному источнику или нормативному документу, приведенному в библиографическом списке, и заключенного в квадратные или круглые скобки.

При оформлении сносок (сноска – это дополнительный текст, помещенный отдельно от основного внизу страницы или в конце всего текста, либо в основном тексте в скобках). Их помещают на той же странице под строками основного с отделением от него небольшой горизонтальной линией.
^ 9.3.3 Представление табличного материала.

Таблица представляет собой такой способ подачи информации, при котором цифровой или текстовой материал группируется в колонки, отграниченные одна от другой вертикальными и горизонтальными линиями. В таблице допускается уменьшение размера шрифта до 12, а межстрочного интервала-до 1,0.

По содержанию таблицы делятся на аналитические и неаналитические. Аналитические таблицы являются результатом обработки и анализа цифровых показателей. Как правило, после таких таблиц делается обобщение в качестве нового (выводного) знания, которое вводится в текст словами: «Таблица позволяет сделать вывод, что...», «Из таблицы видно, что...», «Таблица позволит заключить, что...» и т.п. Часто такие таблицы дают возможность выявить и сформулировать определенные закономерности. В неаналитических таблицах помещаются, как правило, необработанные статистические данные, необходимые лишь для информации или констатации.

Название таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире. Порядковый номер таблицы служит для ее связи с текстом. Таблицы нумеруются арабскими цифрами. Номер таблицы должен состоять из номера главы и порядкового номера таблицы.

Обязательные элементы таблицы и порядок их графического расположения показаны ниже.

Таблица 1.1 - Название таблицы————————————————————————————

Наименование подлежащего

Наименование сказуемого




Заголовки сказуемого

1

2

3

4

5 - Итоговая графа


строки



Боковые













заголовки













подлежащего













Итоговая строка













Графы

Источник -

Каждая таблица имеет подлежащие и сказуемое.

Подлежащие таблицы - это то, о чем говорится в таблице, то есть, объект изучения.

Сказуемое - это система показателей, которыми характеризуется объект изучения, то есть подлежащие таблицы.

Обычно подлежащее располагается слева, в виде наименования горизонтальных строк, а сказуемое - справа, в виде наименования вертикальных граф. В таблице могут быть подведены итоги по графам и строкам.

В приложении к статистической таблице указывается источник, положенный в основу построения.

На каждую таблицу необходима ссылка в тексте. Слово «таблица» в этом случае приводят в сокращенном виде, например: «Данные анализа (табл. 1.1.) показывают, что...».

Ссылку на таблицу следует сформулировать таким образом, чтобы не дублировался тематический заголовок, в котором следует избегать употребления следующих слов: значение, величина, расчет, зависимость.

Пример правильно оформленной таблицы представлен ниже.

Таблицу с большим числом строк допускается переносить на другой лист (страницу). При переносе части таблицы на другой лист (страницу) слово «Таблица» и номер ее указывают один раз справа над первой частью таблицы, над другими частями пишут слово «Продолжение» и указывают номер таблицы, например: «Продолжение таблицы 1.1».

Таблица 2.1 - Основные показатели деятельности ОАО «Ангстрем»



Показатели деятельности


предприятия

Значение показателей

Изменения

предприятия

Отчетный год

Прошлый год

Абсолютное отклонение

(+,-)

Темп

роста, %

Выручка от реализации продукции, товаров, работ, услуг (за минусом НДС, акцизов и аналогичных обязательных платежей), т.р.

85 290

74 985

+10 935

114,58

Себестоимость реализованных товаров, работ, услуг. т.р.

77 745

71 250

+6 495

109,12

Затраты на 1 руб. реализованной продукции, коп

90,48

95,02

-4,54

95,22

Стоимость внеоборотных активов, т.р.

145 470

88 395

+57 075

164,57

Стоимость оборотных активов, т.р.

89 280

71 145

+ 18 135

125,49

Стоимость имущества, т.р.

234 750

159 540

+75 210

147,14

Собственные средства, т.р.

168 985

111 105

+57 880

152,09

Прибыль за отчетный период, т.р.

14 520

6 675

+7 845

217,53

Чистая прибыль (к распределению), т.р.

11 427

3 165

+8 262

361,04

Фондоотдача, коп / руб.

58,65

84,83

-26,18

69,14

Фондоемкость, руб./ руб.

1,71

1,18

' +0,53

144,92

Рентабельность активов,%

6,19

4,18

+2,01

148,09

Рентабельность основных средств, %

9,98

7,55

+2,43

132,19

Рентабельность производства продукции, %

9,70

5,24

+4,46

186,18

Длительность одного оборота всех оборотных средств, в днях

378,94

342,86

+36,08

110,52

Оборачиваемость оборотных средств

0,95

1,05

-0,10

90,47

Источник - составлено автором
При переносе таблицы на другой лист (страницу) заголовок помещают только над ее первой частью, но в каждой части таблицы повторяется головка, нижнюю горизонтальную черту, ограничивающую таблицу, не проводят.

Таблицу с большим количеством граф допускается делить на части и помещать одну часть под другой в пределах одной страницы, в этом случае повторяется боковик.

Если повторяющийся в разных строках графы таблицы текст состоит из одного слова, то его после первого написания допускается заменять кавычками; если из двух и более слов, то при первом повторении его заменяют словами «То же», а далее – кавычками. Ставить кавычки вместо повторяющихся цифр, марок, знаков, математических и химических символов не допускается.

Если цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы не приводят, то в ней ставят прочерк.

Таблицу следует располагать непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице.

На все таблицы должны быть ссылки в тексте. При ссылке следует писать слово «таблица» с указанием ее номера.

Все приводимые в таблицах данные должны быть достоверны, однородны и сопоставимы, в основе их группировки должны лежать существенные признаки.

Не допускается помещать в текст работы без ссылки на источник те таблицы, которые уже были опубликованы в печати.

Помещать в работу следует только те таблицы, которые трудно передать обычным текстом (результаты экспериментальных наблюдений, сопоставления статистических данных, подробные справочные сведения и т.п.).
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Учебно-методическое пособие iconУчебно-методическое пособие Н. Новгород
...

Учебно-методическое пособие iconУчебно-методическое пособие специальность 050104 «Безопасность жизнедеятельности»
Учебно-методическое пособие / М. Б. Звонкова, А. В. Неделяева, Ю. В. Егорова, Е. Л. Агеева Н. Новгород: нгпу, 2008. 48 с

Учебно-методическое пособие iconУчебно-методическое пособие для студентов специальностей «История»
Шинаков Е. А., Поляков Г. П., Чубур А. А. Основы восточноевропейской археологии (учебно-методическое пособие). – Брянск, рио бгу,...

Учебно-методическое пособие iconВ сокращении Учебно-методическое пособие Томск 2008 утверждено
Учебно-методическое пособие предназначено для научных руководителей и студентов, выполняющих квалификационные работы и отчеты о нир...

Учебно-методическое пособие iconУчебно-методическое пособие для студентов заочной (дистанционной) формы обучения Москва 2008
Знаменский В. В. Налоги и налогообложение: Учебно–методическое пособие. – М.: Миир, 68 с., 2008

Учебно-методическое пособие iconУчебно-методическое пособие удк 159. 9 (075. 8) Ббк 88. 8я73 г 182 isbn 5-98534-569-6 Гамезо
Общая психология: Учебно-методическое пособие / Под общ ред. М. В. Гамезо. М.: Ось-89, 2007. 352 с

Учебно-методическое пособие iconУчебно-методическое пособие Нижний Новгород 2010 министерство образования...
Учебно-методическое пособие предназначено для курсового проектирования по специальности 061000 дисциплине «Основы транспортно-экспедиционного...

Учебно-методическое пособие iconУчебно-методическое пособие Нижний Новгород
Мордашов Ю. Ф., Димов Н. Н., Жустев И. В. / Учебно-методическое пособие. Н. Новгород: вгипу, 2010. – 62 с

Учебно-методическое пособие iconУчебно-методическое пособие. Н. Новгород: нгпу, 2008. 55 с
Теоретические и прикладные проблемы номинации в курсе «Теория языка»: Учебно-методическое пособие. – Н. Новгород: нгпу, 2008. – 55...

Учебно-методическое пособие iconУчебно-методическое пособие по дисциплине: «Маркетинг»
Миронова С. С. Учебно-методическое пособие по дисциплине: «Маркетинг» – Н. Новгород: вгипу, 2010. 47 с

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
www.vbibl.ru
Главная страница