Городской округ Ревда, Свердловская область




Скачать 496.74 Kb.
НазваниеГородской округ Ревда, Свердловская область
страница4/5
Дата публикации18.03.2013
Размер496.74 Kb.
ТипДокументы
www.vbibl.ru > Информатика > Документы
1   2   3   4   5
– 11 человек – 58% ;

  • английская литература – 3 человека – 16%;

  • история – 5 человек– 26 %;

    Таблица распределения выбора по предметам профильного компонента в процентах

    Предмет

    2005-2006уч.год

    2006-2007уч.год

    2007-2008уч.год

    Экономика

    14%

    38%

    19 %

    Геометрия




    19%

    15%

    Черчение

    43%

    33%

    65%

    Информатика

    50%

    10%




    Литература

    9%

    20%

    58%

    Английская литература

    9%

    24%

    16%

    История

    27%

    52%

    26 %

    Графическое сравнение выбора профильного компонента за три года:

    Гистограмма позволяет сделать вывод о тенденции сбалансированности выбора, готовности соответствовать выбранному профилю.

    Выбор предметов из любой образовательной области:

    Предмет

    2005 – 2006 уч.год

    2006-2007 уч.год

    2007-2008 уч.год

    биология

    8%

    -

    2%

    химия

    -

    9%




    география

    36%

    9%

    4%

    история

    -

    9%

    19%

    литература

    -

    5%

    4%

    информатика

    18%

    16%




    физика

    32%

    28%

    22%

    физкультура

    12%

    39%

    58%

    Графическое сравнение выбора предметов из любой образовательной области:



    Таблица и гистограмма подтверждают высокий выбор экзаменов по таким предметам как история, физика и физкультура.

    Выпускники XI классов в период итоговой аттестации сдавали обязательные экзамены по русскому языку и математике в форме ЕГЭ. В форме ЕГЭ выпускники гимназии выбирали следующие предметы:

    - английский язык – 9 человек – 20%;

    - литература – 12 человек – 26%;

    - география – 2 человека – 4%;

    - биология – 1 человек – 2%.

    Таблица распределения выбора предметов в форме ЕГЭ:

    Предмет

    2007-2008уч.год

    Русский язык

    100%

    Математика

    100%

    Английский язык

    20%

    Литература

    26%

    География

    4%

    Биология

    2%

    Графическое изображение выбора предметов для сдачи экзаменов в форме ЕГЭ:



    Таким образом, реализация прав выпускников XI классов на выборность в период итоговой аттестации обеспечена.

    Выпускники IX классов осуществляли выбор предметов для итоговой аттестации следующим образом:

    Предмет

    2005-2006

    уч. год

    2006-2007 уч.год

    2007-2008 уч.год

    Русский язык

    28%

    18%




    Иностранный язык

    24%

    18%

    23%

    История

    20%

    7%




    Литература

    16%

    2%

    16%

    Биология




    4%

    9%

    Экономика

    40%

    29%

    33%

    Право

    36%

    55%

    33%

    Физика

    2%

    11%

    3%

    Химия







    7%

    География

    2%

    4%

    9%

    Черчение

    14%

    11%




    Геометрия

    8%

    42%

    2%

    Информатика

    16%

    7%




    Физкультура




    11%

    30%

    Технология







    12%

    Таким образом, 62% сдававших устные экзамены выбрали предметы социально-гуманитарного профиля, 31% выпускников – информационно - технологического профиля; 7% выпускников не предполагают продолжение образования в МОУ «Гимназия № 25».

    По сравнению с прошлым годом осталось высоким количество выпускников, планирующих дальнейшее социально - гуманитарное образование. На прежнем уровне осталось число выпускников, которое не планируют образование в МОУ «Гимназия № 25».

    Планируют продолжение образования в СУЗах – 4,7%, в НПО – 2,3% выпускников.

    Анализ выбора форм итоговой аттестации (устные экзамены по выбору) основывался на следующих данных: выбор экзамена в форме защиты реферата, в традиционной форме (по билетам), в форме ЕГЭ.

    Распределение выбора форм устного экзамена в процентах:

    Учебный год

    Защита реферата

    Билеты

    ЕГЭ

    9 класс

    11 класс

    9 класс

    11 класс

    9 класс

    11 класс

    2005-2006

    22%

    37%

    78%

    63%







    2006-2007

    10%

    32%

    90%

    68%







    2007-2008

    21%

    8%

    79%

    74%




    18%



    Высоким остается выбор билетной формы на итоговой аттестации учащихся IX классов.

    Организация исследовательской деятельности девятиклассников привела к выбору такой формы экзамена, как защита реферата Темы рефератов носили проблемный характер. Из 18 исследовательских работ 12 оценено отметкой «отлично», что составляет 67% защищенных работ.



    Остается высоким выбор билетной формы сдачи устного экзамена .

    Качество выполнения реферата можно проследить по таблице.

    Учебные года

    Количество рефератов

    Оценено на «5»

    %

    2005 – 2006

    27

    19

    70%

    2006 – 2007

    45

    29

    64%

    2007 – 2008

    11

    10

    91%

    При сдаче экзаменов в форме ЕГЭ, учащиеся гимназии показали следующие результаты:

    Предметы

    Кол-во учащихся

    «5»

    «4»

    «3»

    «2»

    Средний балл по предмету

    %

    %

    %

    %

    Русский язык

    45 (100%)

    6,7%

    55,6%

    37,7%




    3,7

    Математика

    45 (100%)

    6,7%

    20%

    48,9%

    24,4%

    3,1

    Литература

    12 (26%)

    16,7%

    8,3%

    66,7%

    8,3%

    3,3

    Английс

    кий язык

    9 (20%)




    22,2%

    44,4%

    33,3%

    2,9

    География

    2 (4%)







    50%

    50%

    2,5

    Биология

    1 (2%)







    100%




    3




  • Доля выпускников общего среднего образования, перешедших на следующую ступень образования – 100%.

    Доля выпускников 9-х классов, поступивших в учреждения среднего профессионального образования – 7%.

    Доля выпускников 11-го класса, поступивших в вузы

    (бюджет -32,5%/

    внебюджет -67,5%) – 88.9%.

    Количество учащихся-медалистов – 2 человека (4,4%);

    Количество учащихся образовательного учреждения, занявших призовые (1-3) места на предметных олимпиадах- 29 человек.

    Положение об инспекционно – контрольной деятельности от 22 июля 2007 года (уточнено в 2008 году).

    Положение о гимназическом компоненте итоговой аттестации (согласовано с добавлениями и исправлениями на педагогическом совете).

    Экзаменационные материалы.

    9

    Внеучебные достижения учащихся

    Существующие в гимназии многочисленные воспитательные традиции, позволяющие развивать образовательное пространство как территорию толерантных взаимоотношений в системе «ученик – учитель – родитель – социум». Одно из направлений гражданско – патриотическое воспитание учащихся на основе родоведения, краеведения, социальных и правоведческих проектов.

    Учащиеся гимназии традиционно участвуют в краеведческих и федеральных форумах.

    Учащиеся гимназии проявляют высокую социальную и творческую активность. Общешкольный проект «Помним. Гордимся. Наследуем» высоко оценен органом социальной защиты населения ревдинского района. Результатом проекта стала организация шефской помощи 30 ветеранам войны и труда.

    В рамках программы «Единое толерантное пространство гимназии» преподавание базовых дисциплин ведется с учетом интеграции общего и дополнительного образования и интеграции поликультурной тематики в образовательный процесс. Все вышеизложенное служит общей задаче формирования толерантного гражданского самосознания учащихся, выработке их активной жизненной позиции.

    Позитивным результатом развития воспитательной среды гимназии считаем уровень вовлечения в процесс творчества всех участников УВП. Результативность данного процесса подтверждается данными об участии в фестивалях и конкурсах.

    В гимназии сложилась хорошая практика поощрений победителей конкурсов разного вида. В конце учебного года проводится «Парад звезд». Воспитательная парадигма требует от учителей максимального содействия развитию потенциальных возможностей личности ребенка, способной к творческой мысли, стремящейся к духовному самосовершенствованию, независимости, обладающей чувством собственного достоинства, умеющей принимать рациональные решения, нести ответственность за свои поступки.
    1   2   3   4   5

    Похожие:

    Городской округ Ревда, Свердловская область iconN направление деятельности (раздел публичного доклада)
    Показатели по субъекту Российской Федерации Свердловская область / Камышловский городской округ / моу гимназия

    Городской округ Ревда, Свердловская область iconСвердловская область белоярский городской округ финансово-бюджетное управление
    Утвердить Порядок ведения сводной бюджетной росписи бюджета Белоярского городского округа (прилагается)

    Городской округ Ревда, Свердловская область iconРоссийская федерация свердловская область белоярский городской округ...
    В соответствии со статьёй 242 Бюджетного кодекса Российской Федерации, статьёй 43 Положения о бюджетном процессе в Белоярском городском...

    Городской округ Ревда, Свердловская область iconРоссийская Федерация Свердловская область Белоярский городской округ постановление
    «О гражданской обороне», постановлением Правительства Российской Федерации от 27. 04. 2000 №379 «О накоплении, хранении и использовании...

    Городской округ Ревда, Свердловская область iconРоссийская Федерация Свердловская область Кушвинский городской округ...
    Кушвинского городского округа, содействия в получении ими медицинской, социально-психологической помощи, создания необходимых условий...

    Городской округ Ревда, Свердловская область icon623280 Россия, Свердловская область, город Ревда, Информация, содержащаяся...
    Сведения о договоре, по которому переданы полномочия единоличного исполнительного органа эмитента

    Городской округ Ревда, Свердловская область iconШкольный тур олимпиады по технологии (для мальчиков). Челябинская...
    Школьный тур олимпиады по технологии (для мальчиков). Челябинская область. Челябинский городской округ. Металлургический район Челябинского...

    Городской округ Ревда, Свердловская область iconШкольный тур олимпиады по немецкому языку. Челябинская область. Челябинский...
    Школьный тур олимпиады по немецкому языку. Челябинская область. Челябинский городской округ. Металлургический район Челябинского...

    Городской округ Ревда, Свердловская область iconКонсульский округ Посольства рп в Москве охватывает
    Тюменская область (в том числе: Ямало-Ненецкий автономный округ и Ханты-Мансийский автономный округ – Югра)

    Городской округ Ревда, Свердловская область iconПравительства Российской Федерации от 10 января 2009 г. №18 срок...
    Республика Карелия, Архангельская область, Вологодская область, Ленинградская область, Мурманская область, Новгородская область,...

    Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
    Школьные материалы


    При копировании материала укажите ссылку © 2013
    контакты
    www.vbibl.ru
    Главная страница