Учитель русского языка и литературы Мурзаева М. И. Учитель информатики Магомедова Р. А

Ведущий. Ребята, сегодня совершим с вами путешествие на остров, у которого совсем необычное название: АБВГДйка. Посмотрите, кто же нас встречает на этом необычном остове?

^ Дети. Нас встречает ворона – Каркуша.

Ведущий. Перед нами много облаков, каждое из которых отражает свою тему. Перелетая с одного облачка на другое, ворона – Каркуша предлагает вам выполнить задания. Путь движения от облачка к облачку указывает стрелка. Какие же темы предлагает вспомнить Каркуша?
<Приложение 1> http://festival.1september.ru/articles/500306/pril1.ppt


<Рисунок 2>

Дети читают название тем, записанных на облаках.

Ведущий. Оценивать ваши ответы будет честное и доброжелательное жюри.

Представление жюри.

Результаты заносятся в сводную таблицу

тема	Название команд
	“Жёлтые”	“Синие”	“Красные”
	Количество баллов
Сказки
Загадки
Слова
Пословицы
Существенное
Прочитай-ка
Действия
Предложение
Ребусы

Ведущий. Наше путешествие начинается. Делая остановку на каждом облачке, вашему вниманию будут предложены задания, записанные на жёлтом, синем и красным цветах. Даётся время на обсуждение. По готовности ответа командир поднимает табличку с названием команды.


^ Задания игры

1. ОБЛАЧКО СКАЗКИ

Задание. Отгадайте загадку. О каком сказочном герое идёт речь?

“Жёлтые”

Столяр Джузеппе – Сизый нос

Полено как-то в дом принёс.

Он начал что-то мастерить,

Полено стало говорить.

Кто в том полене говорил?

Кого Джузеппе мастерил? (Буратино)

“Синие”

Скорей бы приблизился вечер

И час долгожданный настал.

Чтоб мне в золочёной карете

Поехать на сказочный бал.

Никто во дворце на узнает:

Откуда я, как я зовусь.

Но только лишь полночь настанет,

К себе на чердак я вернусь. (Золушка)

“Красные”

Летела стрела и попала в болото,

А в этом болоте поймал её кто-то.

Кто, распростившись с зелёною кожей,

Сделался милой, красивой, пригожей? (Царевна-Лягушка)

Словно смелый капитан!

А на нем - горит экран.

Яркой радугой он дышит,

И на нем компьютер пишет

И рисует без запинки

Всевозможные картинки.

Наверху машины всей

Размещается ... ДИСПЛЕЙ

синие Около дисплея - главный блок:

Там бежит электроток

К самым важным микросхемам.

Этот блок зовут ... С И С Т Е М Н Ы М

красные

ней записаны программы

И для мамы, и для папы!

В упаковке, как конфета,

Быстро вертится ... Д И С К Е Т А.

^ 2. ОБЛАЧКО ЗАГАДКИ

Задание. Отгадайте загадку.

“Жёлтые”

Сели на странички

Тридцать три сестрички,

Сели рядом - не молчат,

Нам загадки говорят. (Буквы)

“Синие”

Долговязый Тимошка

Бежит по узенькой дорожке.

Его следы –

Твои труды. (Карандаш)

«красные»

То я в клетку, то в линейку.

Написать по мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать.

Что такое я? (Тетрадь)
^ 3. ОБЛАЧКО СЛОВО Задание для всех команд.

Задание. Составьте несколько новых слов, используя буквы, входящие в состав слова
ИНФОРМАТИКА ******************************* КОМПЬЮТЕР ИНФОРМАЦИЯ СЛАЙД.

Ведущий:

Работа выполняется за компьютерами т.е.

Вначале мы свами повторим правила ТБ и поведения за компьютером. СЛАЙД

• 
  С каждой команды по 5 человек занимают места за компьютерами. Откройте папку ИНФОзнайки в нем файл СЛОВО и следуйте инструкции.
  

Пока наши Инфознайки работают за компьютерами мы будем работать по группам.

4. Пословицы

Задание. Восстановите пословицы.

“^ Жёлтые”

ДЕЛО - ПОТЕХА

Ответ: ДЕЛУ ВРЕМЯ – ПОТЕХЕ ЧАС.

“Синие”

ЛЕС - ДРОВА

Ответ: ЧЕМ ДАЛЬШЕ В ЛЕС, ТЕМ БОЛЬШЕ ДРОВ.

“Красные”

СВЕТ - ТЬМА

Ответ: УЧЕНЬЕ СВЕТ, А НЕУЧЕНЬЕ ТЬМА.
5. СУЩЕСТВЕННОЕ

Задание. Найдите существенное, которое является существенным словом к данному.

“^ Жёлтые”

Л Е С

Лист, деревья, яблоня, охотник, кустарник.

Ответ: ДЕРЕВЬЯ.

“Синие”

Р Е К А

Берег, тина, рыба, вода, рыболов.

^ Ответ: ВОДА.

“Красные”

Б О Л Ь Н И Ц А

Сад, врач, радио, больные, помещение.

Ответ: БОЛЬНЫЕ.

ФИЗМИНУТКА ********************

Ведущий: 2 гр. ИНФОзнайки работают за компьютером. Откройте в папке ИНФОзнайки файл ПРОЧИТАЙКА и найдите в нем лишнее слово.

Пока наши Инфознайки работают за компьютерами мы будем работать по группам.
6. ПРОЧИТАЙ-КА

Задание. Прочитайте слова. Найдите лишнее.

“Жёлтые”

РАНАКАДШ, ЧАУРК, ТОСИКЧАК,ОРЕВД

Ответ: КАРАНДАШ, РУЧКА, КИСТОЧКА, ВЕДРО

лишнее слово – ВЕДРО.

“^ Синие”

ЯМЧ, РАБАНАБ, ЯОЛ, ЮАЛ

Ответ: МЯЧ, БАРАБАН, ОЛЯ, ЮЛА.

лишнее слово – ОЛЯ.

“Красные”

ЛЕЙК, ЛИНСТИПЛА, САРКАК, ТЕЕРВ

Ответ: КЛЕЙ, ПЛАСТИЛИН, КРАСКА, ВЕТЕР.

лишнее слово – ВЕТЕР.

7. ДЕЙСТВИЯ

Задание. Выполните математические действия и прочитайте слово.

“^ Жёлтые”

ЧЕТ + ИР - ТИР + Т + ВЕРТЬ =

Ответ: ЧЕТВЕРТЬ.

“Синие”

КАН + И + КОМ + УЛ – ОМ + Ы =

Ответ: КАНИКУЛЫ.

“Красные”

ПЕМ + РИК – ИК – М + ЕМЕ + НА

Ответ: ПЕРЕМЕНА.

РЕЛАКСАЦИЯ

************************

^ 8. ПРЕДЛОЖЕНИЕ Общее задание для всех команд.

Задание. Составьте предложение из букв данного слова ЛЕТО, ЗИМА, ВЕСНА

Например: Люда ела торт одна.
Ведущий: 3 гр. ИНФОзнайки работают за компьютером. Откройте в папке ИНФОзнайки файл ПРЕДЛОЖЕНИЕ и найдите в нем лишнее слово.

Пока наши Инфознайки работают за компьютерами мы будем работать по группам.
9. РЕБУСЫ

Задание. Разгадайте ребусы.

“Жёлтые”


<Рисунок 3>

Ответ: ЛАК.

“Синие”



<Рисунок 4>

Ответ: РЫБАК.

“Красные”



<Рисунок 5>

Ответ: КОМАР.
Жюри подводит итоги игры, объявляет результаты.

Ведущий: Поздравляю вас, ребята, с победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться.
3 ученик. Школа – это первый день, начатый от букваря.

Буквы сложатся в слова, цифры в трудные задачи.

Ученику – Ура! Ура! Ура! Много знаний и удачи!
Награждение участников игры медалями “Знатоку русского языка”.



<Рисунок 6>