Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа №4 с углубленным изучением отдельных предметов города Батайска на 2008-2010 гг. «Индивидуализация обучения на основе современных продуктивных технологий»




НазваниеПрограмма развития муниципального общеобразовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа №4 с углубленным изучением отдельных предметов города Батайска на 2008-2010 гг. «Индивидуализация обучения на основе современных продуктивных технологий»
страница7/11
Дата публикации02.07.2013
Размер1.17 Mb.
ТипПрограмма
www.vbibl.ru > Литература > Программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Динамика питания школьников.

^ Учебный год

Количество учащихся

(% от общего числа)

2004-2005

685 (53%)

2005-2006

878 (75%)

2006-2007

1048 (90%)

В школе ведется мониторинг отслеживания питания школьников при помощи «Информационных карт класса», где отражены результаты питания, учтены пожелания учащихся, констатированы изменения школьников в здоровье, пожелания учеников для совершенствования системы питания в школе.



6.8. Характеристика деятельности по снижению учебной нагрузки учащихся.

1. Выполнение основных требований, предъявляемых к учебно-воспитательному процессу:

- строгое регламентирование учебной нагрузки в зависимости от возраста учащихся (количество учащихся в течение дня , недели, года);

-учет динамики умственной работоспособности учащихся в течение дня, недели, учебного года.

2. Включение в школьный компонент учебного плана подвижные предметы (ритмика).

3.Соблюдение гигиенических требований к соблюдению расписания.

4. Посещение уроков администрацией школы, выявление основных гигиенических критериев рациональной организации урока.

5.Соблюдение гигиенических требований к организации учебных знаний с использованием новых информационных технологий.

6. Выполнение санитарно-гигиенических норм и правил по организации учебно-воспитательного процесса

6.9. Эффективность реализации мер по увеличению двигательной активности школьников.

Большое внимание в школе уделяется двигательному режиму учащихся. Проводятся различные формы работы со школьниками на уроках: обязательная утренняя гимнастика, физминутки на уроках, гимнастика для глаз, комплекс упражнений на мышечное расслабление (релаксация), комплексы упражнений на уроках физической культуры на формирование правильной осанки, продумываются динамические перемены, лечебная физкультура, танцевальные упражнения, самомассаж, тренинги. Во внеурочное время проводятся прогулки со школьниками с подвижными играми, занятия в секциях, спортивные праздники и спартакиады.

В целом, эффективность здоровьесберегающей деятельности орпеделяется следующими факторами:

I. В школе поддерживаются нормальные санитарно - гигиенические условия и температурный режим.

2. Школа имеет хорошую спортивную базу:

1. 2 школьных стадиона;

2. одну детскую игровую площадку для учащихся 1 -4 классов;

3. 3 спортивных зала;

4. волейбольная и баскетбольная площадки на школьном стадионе;

5.спортивный клуб «Олимпия», действующий на базе школы;

6. работают филиалы ДЮСШ;

7. работают различные спортивные секции и кружки;

8. хорошо зарекомендовала себя хореографическая студия «Радуга»;

9. для детей с ослабленным здоровье открыта специальная группа по физической культуре;

10.работает в школе медицинский кабинет, оснащенный необходимым оборудованием, инвентарем, средствами;

11. есть подготовленные специалисты в Службе сопровождения: логопед, социальный педагог, психолог, медсестра.

7. Позитивное отношение родителей, выпускников и местного сообщества к Учреждению.

7.1. Характеристика школы как социокультурного образовательного центра местного сообщества

Школа является системообразующим центром социокультурого комплекса микрорайона. Главная цель деятельности школы при этом – интеграция деятельности учреждений образования, здравоохранения, культуры, спорта и туризма для создания в микрорайоне единого воспитательного пространства.

Кружки:

  • Зоология

  • Цветоделие

  • « Юный

  • эколог»»

7.2. Наличие у ОУ поощрений и наград местного самоуправления

За успехи в воспитании подрастающего поколения, коллектив МОУ СОШ № 4 был отмечен Почетной грамотой Городской Думы муниципального образования Батайск. Также Территориальной избирательной комиссией города была одобрена деятельность школы в вопросе формировании гражданского сознания школьников. Кроме того, в школу неоднократно направлялись Благодарственные письма КТОСов за работы по благоустройству микрорайона школы.

7.3. Наличие у ОУ поощрений и наград гражданских институтов и общественных организаций.

№ п/п

Организация

Поощрение/награда

2004-2005

2005-2006

2006-2007



Всероссийская конференция туристско-краеведческого движения «Отечество»

Грамота

Грамота

Благодарственное письмо



Международное историко-просветительское правозащитное и благотворительное общество «Мемориал»

Грамота

Грамота

Грамота



Всероссийская конференция «Юность. Наука. Культура» при Малой академии наук (г.Обнинск)

Грамота

Грамота

Благодарственное письмо



Международный детский экологический форум «Зелёная планета»

Благодарственное письмо

Грамота

Благодарственное письмо

7.4. Исследование отношения родителей, выпускников, местного

сообщества к МОУ СОШ № 4.

Ежегодно проводится исследование потребностно - мотивационной сферы выпускников, их родителей и местного сообщества. Регулярно проводится анкетирование родителей и учеников на предмет их отношения к школе. Результаты опроса имеют позитивную динамику.

Динамика развития отношений к МОУ СОШ №4.




2005-2006 уч. год

2006-2007 уч. год

2007-2008 уч. год

отношение


категории

положительное отношение (в %)

отрицательное отношение (в %)

положительное отношение (в %)

отрицательное отношение (в %)

положительное отношение (в %)

отрицательное отношение (в %)

родители

85,7

14,3

91,2

8,8

94

6

выпускники

93,1

6,9

100

100

99

1

местное сообщество

93,7

6,3

95,4

4,6

97

3
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа №4 с углубленным изучением отдельных предметов города Батайска на 2008-2010 гг. «Индивидуализация обучения на основе современных продуктивных технологий» iconПубличный отчет Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №4 с углубленным изучением отдельных предметов»...

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа №4 с углубленным изучением отдельных предметов города Батайска на 2008-2010 гг. «Индивидуализация обучения на основе современных продуктивных технологий» iconПубличный доклад моу сош №3 с углубленным изучением отдельных предметов за 2009-2010 учебный год
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 с углубленным изучением отдельных предметов города...

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа №4 с углубленным изучением отдельных предметов города Батайска на 2008-2010 гг. «Индивидуализация обучения на основе современных продуктивных технологий» iconДиректор мбоу «сош №59» г. Чебоксары
Положение о Центре внешкольной работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа...

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа №4 с углубленным изучением отдельных предметов города Батайска на 2008-2010 гг. «Индивидуализация обучения на основе современных продуктивных технологий» iconПубличный отчет Асбестовского муниципального общеобразовательного...
Асбестовское муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №4 с углубленным изучением отдельных...

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа №4 с углубленным изучением отдельных предметов города Батайска на 2008-2010 гг. «Индивидуализация обучения на основе современных продуктивных технологий» iconПубличный отчет Асбестовского муниципального общеобразовательного...
Асбестовское муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №4 с углубленным изучением отдельных...

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа №4 с углубленным изучением отдельных предметов города Батайска на 2008-2010 гг. «Индивидуализация обучения на основе современных продуктивных технологий» icon1476 устав
Устава – Учреждение и принят в связи с изменением типа муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная...

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа №4 с углубленным изучением отдельных предметов города Батайска на 2008-2010 гг. «Индивидуализация обучения на основе современных продуктивных технологий» iconПроект программы информатизации школы. Муниципального общеобразовательного...
Проект программы информатизации школы. Муниципального общеобразовательного учреждения

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа №4 с углубленным изучением отдельных предметов города Батайска на 2008-2010 гг. «Индивидуализация обучения на основе современных продуктивных технологий» iconОбразовательная программа Муниципального Бюджетного общеобразовательного учреждения
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №9 с углубленным изучением восточных языков...

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа №4 с углубленным изучением отдельных предметов города Батайска на 2008-2010 гг. «Индивидуализация обучения на основе современных продуктивных технологий» iconМетодические рекомендации по развитию дополнительного образования...
«Средняя общеобразовательная школа №59 с углубленным изучением отдельных предметов» города Чебоксары Чувашской Республики

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа №4 с углубленным изучением отдельных предметов города Батайска на 2008-2010 гг. «Индивидуализация обучения на основе современных продуктивных технологий» iconОб организации горячего питания учащихся
«Средняя общеобразовательная школа №59 с углубленным изучением отдельных предметов» города Чебоксары Чувашской Республики

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
www.vbibl.ru
Главная страница