Автономная некомерческая организация высшее учебное заведение «институт менеджмента, маркетинга и права» методические рекомендации по выполнению дипломных и курсовых работ (учебно-методическое пособие)




Скачать 278.35 Kb.
НазваниеАвтономная некомерческая организация высшее учебное заведение «институт менеджмента, маркетинга и права» методические рекомендации по выполнению дипломных и курсовых работ (учебно-методическое пособие)
страница3/6
Дата публикации04.06.2013
Размер278.35 Kb.
ТипМетодические рекомендации
www.vbibl.ru > Маркетинг > Методические рекомендации
1   2   3   4   5   6
^

5. ИЗЛОЖЕНИЕ ТЕКСТА КУРСОВОЙ (ДИПЛОМНОЙ) РАБОТЫ


Текст работы должен быть кратким и четким. Применяют научно-технические термины, обозначения и определения, установ­ленные стандартами, а при их отсутствии - общепринятые в научно-технической литературе. Если в работе применена специфическая терми­нология, то перед введением приводят перечень принятых терминов с соответствующими разъяснениями.

В тексте работы не допускается:

- применять для одного и того же понятия термины - синонимы, а также иностранные слова и термины при наличии равнозначных слов и терминов в русском языке;

- сокращать обозначения единиц физических величин, если они употреблены без цифр, за исключением единиц физических величин в головках и боковиках таблиц и в расшифровках буквенных обо­значений в формулах;

- применять сокращения слов, кроме установленных правилами русской орфографии, а также государственными стандартами;

- использовать в тексте математические знаки (-) , (+) , < , > , = , а также знаки , % вместо соответствующих слов;

- применить индексы стандартов (ГОСТ, ОСТ, РСТ. СТП, СТ СЭВ) без регистрационного номера для замены ими словосочетаний «госу­дарственный стандарт», «отраслевой стандарт» и т.д.

Условные буквенные и графические обозначения должны соответствовать установленным стандартами. В тексте перед обозна­чением параметра, упоминаемого впервые, дают его пояснение. Напри­мер: « - вероятность устранения ошибки допущенной оператором».

В тексте числа с размерностью пишут цифрами, а без раз­мерности - словами, например: «Зазор не более 2 мм», «….должна быть равна еденице».

При оформлении расчетов записывают наименование вычисля­емой величины (это заголовок пункта), формулу, затем после знака равенства - формулу в числовой форме, затем после знака равенства результат и размерность. Размерность не отделя­ется от числа запятой и не заключается в скобки.

Под формулой и вычислениями дают пояснение символов, входя­щих в формулу. Пояснение каждого символа дают с новой строки в той последовательности, в которой они приведены в формуле. Первая строка расшифровки начинается со слова "где" без двоеточия после него. Поясняют также, для каких конкретных условий или на каком основании приняты те или иные величины, например:
Модель САРМ может быть представлена в виде следующей формулы:

Р = Kn + (Km - Kn),

где P – ожидаемая доходность акций компании, %;

Kn – доходность безрисковых ценных бумаг, %;

Km – ожидаемая доходность на на фондовом рынке в целом, %;

 - бета – коэффициэнт данной компании, доли единиц.
Формулы нумеруют арабскими цифрами в круглых скобках (сквозная нумерация по всему тексту работы).

^

6. ОФОРМЛЕНИЕ ИЛЛЮСТРАЦИЙ


Текст работы сопровождают иллюстрациями для пояснения излагаемого текста. Иллю­страции располагают сразу после ссылки на них в тексте. Если раз­дел состоит из небольшого количества страниц текста и большого количества иллюстраций, то их помещают в конце раздела. Иллюстрации располагают так, чтобы их было удобно рассматривать без поворота работы или с поворотом по часовой стрелке. Все иллюстра­ции (рисунки, схемы, диаграммы, графики, фотографии и пр.) име­нуют рисунками и нумеруют в пределах всей работы арабскими циф­рами. Ссылки на иллюстрации в тексте дают по типу: "Рис.1". Ссылки на ранее упомянутые иллю­страции дают с сокращенным словом "смотри", например: "см.рис.2".

Иллюстрации дают наименование, которое записывают под ней. При необходимости к иллюстрации дают пояснительный текст, ко­торый записывают под наименованием иллюстрации, например:

Рис.3 ^ Проблемное поле лидерства в менеджменте.

Диаграммы для информационного изображения функциональных зави­симостей допускается выполнять без шкал значении величин; оси координат заканчивают стрелками, указывающими направление возра­стания значений величин - вправо и вверх.

Значения переменных величин откладывают на осях коорди­нат в линейном или нелинейном (например, логарифмическом) масшта­бах изображения вне поля диаграммы и располагают гори­зонтально.

На диаграмме одной функциональной зависимости ее изображение выполняют сплошной линией. Когда на одной диаграмме изображаются две и более функциональные зависимости, допускается выполнять их линиями различных типов по ГОСТ 2.303 (например, сплошной и штриховой).

Характерные точки линий функциональной зависимости (т.е. обозначенные числами, буквами, символами и т.п.) допускает­ся изображать кружком. Необходимые соединения характерных точек со шкалой выполняют сплошными тонкими, а при нали­чии на диаграмме координатной сетки - штриховыми тонкими линиями.

Точки диаграммы, полученные измерениями или расчетами, допускается обозначать графически: кружком, крестиком, точкой, и т.п..

Переменные величины указывают символом, наименованием или математическим выражением.

Обозначения в виде символов и математических выражений распо­лагают горизонтально, а в виде наименования - параллельно соответствующим осям.

Когда в общей диаграмме изображаются две или более функциональные зависимости, у линий, изображающих зависимости, проставляют символы соответствующих величин или порядковые номера. Символы и порядковый номер разъясняют в пояснительном тексте рисунка (под диаграммой, схемой и т.д.).

Единицы измерения указывают в конце шкалы между последним и предпоследними числами шкалы вместе с наименованием переменной величины после запятой.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Автономная некомерческая организация высшее учебное заведение «институт менеджмента, маркетинга и права» методические рекомендации по выполнению дипломных и курсовых работ (учебно-методическое пособие) iconМетодические рекомендации по выполнению дипломных и курсовых работ для студентов специальности
Методические рекомендации по выполнению дипломных и курсовых работ/В. Л. Тарасевич, И. В. Кулакова

Автономная некомерческая организация высшее учебное заведение «институт менеджмента, маркетинга и права» методические рекомендации по выполнению дипломных и курсовых работ (учебно-методическое пособие) iconМетодические рекомендации по выполнению курсовых работ для студентов...
Методические рекомендации по выполнению курсовых работ для студентов очной и заочной форм обучения по дисциплине «Экономика предприятия»...

Автономная некомерческая организация высшее учебное заведение «институт менеджмента, маркетинга и права» методические рекомендации по выполнению дипломных и курсовых работ (учебно-методическое пособие) iconМетодические рекомендации по написанию курсовых и дипломных работ...
Методические рекомендации по написанию курсовых и дипломных работ для студентов по специализации «Юридическая психология». Москва:...

Автономная некомерческая организация высшее учебное заведение «институт менеджмента, маркетинга и права» методические рекомендации по выполнению дипломных и курсовых работ (учебно-методическое пособие) iconМетодические рекомендации по выполнению и оформлению курсовых работ Оренбург

Автономная некомерческая организация высшее учебное заведение «институт менеджмента, маркетинга и права» методические рекомендации по выполнению дипломных и курсовых работ (учебно-методическое пособие) iconМетодические рекомендации для выполнения курсовых работ по дисциплине «Теория менеджмента»
Цель курсовой работы – завершение подготовки специалиста по предмету «Теория менеджмента»

Автономная некомерческая организация высшее учебное заведение «институт менеджмента, маркетинга и права» методические рекомендации по выполнению дипломных и курсовых работ (учебно-методическое пособие) iconУстройство автомобиля часть 2 системы питания двигателей учебно-методическое пособие
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов дневного и заочного отделений технолого-экономического факультета нгпу, обучающихся...

Автономная некомерческая организация высшее учебное заведение «институт менеджмента, маркетинга и права» методические рекомендации по выполнению дипломных и курсовых работ (учебно-методическое пособие) iconУстройство автомобиля часть 3 электрооборудование автомобиля учебно-методическое пособие
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов дневного и заочного отделений технолого-экономического факультета нгпу, обучающихся...

Автономная некомерческая организация высшее учебное заведение «институт менеджмента, маркетинга и права» методические рекомендации по выполнению дипломных и курсовых работ (учебно-методическое пособие) iconУчебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Гончаров, М. А. Основы менеджмента в образовании: учебное пособие /М. А. Гончаров. М.: Кнорус, 2010. – 480 с

Автономная некомерческая организация высшее учебное заведение «институт менеджмента, маркетинга и права» методические рекомендации по выполнению дипломных и курсовых работ (учебно-методическое пособие) iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «автомобильные двигатели»...
К61 Методические рекомендации по изучению дисциплины «Автомобильные двигатели» [Текст]: учебно-методическое пособие для студентов...

Автономная некомерческая организация высшее учебное заведение «институт менеджмента, маркетинга и права» методические рекомендации по выполнению дипломных и курсовых работ (учебно-методическое пособие) iconМетодические рекомендации по выполнению курсовых работ для студентов...
Методические рекомендации по выполнению курсовых работ для студентов очной и заочной форм обучения по дисциплине «Экономика организации»...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
www.vbibl.ru
Главная страница