Учебниками 2361 экземпляра, итого 21903 экземпляра




НазваниеУчебниками 2361 экземпляра, итого 21903 экземпляра
страница4/7
Дата публикации15.03.2013
Размер0.72 Mb.
ТипУчебник
www.vbibl.ru > Математика > Учебник
1   2   3   4   5   6   7


С этой же целью в школе проводилась олимпиада по истории среди 5,9,10,11 классов, всего 34 учащихся.


Класс

ФИО учащихся

Место

Учитель



Магомедов М.

I

Амирова Д.Х.



Казбекова С

I

Чумчалова С.А.

10б

Магомедова З

I

Халидова О.Н.

11а

Абигасанова А.

I

Чумчалова С.А.


Эти, ребята - 9-11кл. были представлены на городской олимпиаде, где ученица 11А класса Абигасанова А. заняла III место. Не все учащиеся, принявшие участие на олимпиаде усвоили программный материал. Учителям необходимо заранее подготовить к олимпиаде наиболее одаренных ребят. Заинтересовать их, широко привлекая в кружковую работу, привлекать их к исследовательской деятельности, развивать навыки самостоятельного мышления чаще выполнять тестовые задания в 10-11кл. максимально приближенные к ЕГЭ.

МО постоянно держало под контролем состоянии преподавания региональных предметов, обществознания, истории, по всем проверкам имеются соответствующие справки, в которых главное внимание уделяется патриотическому, интернациональному, нравственному, трудовому воспитанию учащихся.

В повышении профессионального и методического уровня каждого учителя большую роль играет непрерывное образование в форме прохождения курсовой переподготовки на основе очного обучения. В истекшем году курсы повышения педагогической квалификации прошла Алиева З.А. и Амирова Д.Х.

Систематически проводилась работа со слабоуспевающими учащимся. Во время опроса им давали карточки опроса заранее подготовленные, доступные их уровню знаний с постепенным усложнением по мере успеваемости учащегося. У каждого учителя имелась тетрадь по работе со слабоуспевающими. Велась работа с родителями таких учащихся. В результате МО историков закончило год без второгодников.

Большая работа была проведена по оказанию методической помощи молодым специалистам. Таких в МО два человека. В первую очередь за ними закрепили наставника из наиболее опытных учителей. Внимание уделялось взаимопосещению уроков, чтобы молодые специалисты набирали опыта на уроках опытных учителей. Наставники оказывали им помощь в изучении программ, составлении поурочных, тематических планов, планов по самообразованию.

Собеседования с молодыми специалистами, в конце года заслуживали творческие отчеты молодых, учителей о накопленном опыте за текущий год с последующей дачей необходимых рекомендаций для дальнейшей работы. Уровень преподавания и состояния ЗУН можно определить из следующей таблицы, которая определяет общий итог успеваемости и качества знаний за год.




^ ФИО учителя

Предмет

% усп.

% кач.

Ср. балл



Алиева З.А.

История

Обществознание

100

100

70

80

4,5

4,2



Чумчалова С.А.

История

Обществознание

100

100

69

66

3,9

3,8



Арсанова З.Х.

История

100

56

3,8



Халидова О.Н.

История

Обществознание

100

78

3,9






Обществознание

100

63

3.8



Амирова Д.Х.

История

Обществознание

100

71

4

4,1



Абдулаева М.И.

КТНД

100

83,3

4,1



Тумалаева З.Г.

КТНД

100

85

4,5


^ Выводы и предложения:

Основными недостатками в организации и проведении методической работы являются: низкая исполнительская дисциплина отдельных учителей, нежелание отдельных учителей работать по-новому, нетрадиционно (Алиев Н.А.). Недостаточно эффективная работа у учителей со слабоуспевающими учащимися отсутствие кружковой работы, хотя планы работы кружка у всех есть. Слабо проводится работа по обобщении и внедрению передового педагогического опыта. Слабое участие учителей в различных конкурсах и конференциях в городском масштабе.

В будущем 2010-2011 уч. году МО необходимо усилить работу по ликвидации указанных недостатков в работе МО.
^ Задачи на новый 2010-2011 учебный год

Изучение и широкое внедрение в свою педагогическую практику нетрадиционных форм и методов обучения, отходить от традиционного надоевшего опыта преподавания, заинтересовать учащихся в лучшем усвоении изучаемого материала.

Шире внедрить изучение и обобщение передового педагогического опыта учителя Амировой Д.Х.

Повседневный контроль за качеством ЗУН учащихся, за посещаемостью, работа со слабоуспевающими учащимися с целью предупреждения неуспеваемости и второгодничества.

Дальнейшее совершенствования форм и методом обучения истории и обществознанию, активизации познавательной деятельности учащихся в процессе обучения, Осуществить серьезное отношение к своим обязанностям, объективная оценка знаний учащихся.

Обширно использовать имеющиеся наглядные пособия, тесты, оживить кружковую работу.

Реализация всех основных требований школы по повышению качества обучения, интернационального, патриотического, нравственного и трудового воспитания учащихся, борьба за 100% успеваемость и повышение качества знаний.



  1. Химия, биология и география.

В 2009-2010 учебном году по руководству и контролю были проведены следующие мероприятия:

  1. Проверка прохождения программного материала.

  2. Работа с молодыми специалистами.

  3. Работа со слабоуспевающими учащимися.

  4. Взаимопосещения уроков.

  5. Обсуждение итогов успеваемости и качества знаний учащихся по химии, биологии и географии после каждой четверти.

  6. Срезы знаний с целью проверки фактического усвоения программного материала.

  7. Изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта учителей первой категории.

В течение учебного года методическим объединением была проведена проверка прохождения программного материала, в результате которой было обнаружено, что отставания в прохождении программного материала не наблюдалось.

В 2009-2010 учебном году продолжалась работа с молодым специалистом Газиховой Д.М. За ней закреплены опытные учителя первой категории, как шефы – наставники. Они помогали ей в составлении поурочных и тематических планов, а также плана по самообразованию, дали ценные советы по работе с родителями, как классные руководители.

В дальнейшем наставники посещали ее уроки, проводили объективные анализы посещенных уроков, давали ценные рекомендации. Опытные учителя сами тоже давали ей открытые уроки.

Большое внимание учителя обращали на взаимопосещения уроков, которые играют большую роль в распространении передового опыта. Каждый учитель имеет тетрадь по взаимопосещению, куда вносятся записи о посещенных уроках.

После каждой четверти на заседания методического объединения обсуждали, итоги успеваемости и качества знаний учащихся по химии, биологии и географии. Подводили итоги работы каждого учителя в отдельности. В ходе обсуждения давали ценные рекомендации по устранению тех или иных недостатков. Особенное большое внимание уделялось работе со слабоуспевающими учащимися.

В течение всего учебного года методическое объединение обобщало и изучало опыт работы учителя высшей категории Юнусовой С.Р. по теме: «Инновации в обучении биологии». Учителя посетили ее уроки, перенимали положительные моменты, передовые методы и приемы обучения, записывали в своих тетрадях для взаимопосещения дельные советы и рекомендации, полученные на этих уроках. Каждый посещенный урок подвергался объективному анализу. Посещенные уроки имели хорошие возможности для учителей перестроить свою работу и использовать на своих уроках передовые методы и приемы обучения, к концу учебного года они приобрели не плохой опыт в преподавании своего предмета.
^ Итоги срезов за IV четверть 2009-2010 учебного года по биологии, химии и географии





5 классы

6 классы

7 классы

8 классы

9 классы

10 классы

11 классы

Предмет

% усп

% кач

Ср. балл

% усп

% кач

Ср. балл

% усп

% кач

Ср. балл

% усп

% кач

Ср. балл

% усп

% кач

Ср. балл

% усп

% кач

Ср. балл

% усп

% кач

Ср. балл

Биол.

100

63

3.9

100

58

3.8

100

66

3.6

100

76

4.1

100

56

3.7

100

53

3.5

100

65

3.9

Хим.




























98

47

3.5

100

53

3.6

97

53

3.6

97

53

3.6

Геогр.










100

59

3.7

93

43

3.4

95

41

3.4

96

45

3.6

93

46

3.5

96

50

3.6
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Учебниками 2361 экземпляра, итого 21903 экземпляра icon2. Решение о выпуске акций два экземпляра, а в случае ведения реестра...
Перечень документов, представляемых эмитентом для государственной регистрации выпуска

Учебниками 2361 экземпляра, итого 21903 экземпляра iconСписок документов, необходимых для оформления ипотечного кредита
Копия страхового свидетельства государственного пенсионного страхования (с 2-х сторон) (2 экземпляра)

Учебниками 2361 экземпляра, итого 21903 экземпляра iconОт Заказчика «Утверждаю»
Исполнителем право использования экземпляра программного продукта или его части на определенном в Техническом задании количестве...

Учебниками 2361 экземпляра, итого 21903 экземпляра iconОт Заказчика «Утверждаю»
Исполнителем право использования экземпляра программного продукта или его части на определенном в Техническом задании количестве...

Учебниками 2361 экземпляра, итого 21903 экземпляра iconНеинвертирующий операционный усилитель с обратной
Во-вторых, коэффициент усиления оу ku меняется от экземпляра к экземпляру в очень широких пределах и очень сильно зависит от режима...

Учебниками 2361 экземпляра, итого 21903 экземпляра iconК. Ю. Петухову о трудовом договоре
И. о генерального директора Общества Н. А. Пантелеева, у данного договора отсутствует номер и не все страницы экземпляра подписаны....

Учебниками 2361 экземпляра, итого 21903 экземпляра icon   учебниками

Учебниками 2361 экземпляра, итого 21903 экземпляра iconПостановление Главного государственного санитарного врача Российской...

Учебниками 2361 экземпляра, итого 21903 экземпляра iconКружки китайские фарфоровые
Итого                                                                                                                                 8215....

Учебниками 2361 экземпляра, итого 21903 экземпляра iconКультура народов Якутии
Обеспеченность учебниками 2012-2013 г г. Мбоу кюереляхская сош им. С. Г. Коврова

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
www.vbibl.ru
Главная страница