Скачать 0.72 Mb.
|
на 2010-2011 учебный год необходимо:
Педагогический совет – это консилиум профессионалов по вопросам учебно-воспитательного процесса. Это совместное решение специфических вопросов и педагогических задач, которые встают в повседневной жизни школы. В 2009-10 у/г были проведены плановые педсоветы по темам:
Все педагогические советы носили практическую направленность, задействованы были все члены коллектива: опытные и молодые, одни делились опытом и учили, другие – перенимали опыт своих коллег и учились. Памятки, рекомендации, получаемые на каждом педсовете, оказывали огромную методическую помощь в работе, особенно молодым учителям. Тематика, цели и задачи педсовета объявлялись заранее, поэтому каждый педагог приходил на него подготовленным и принимал активное участие в его работе. На заседаниях педагогического совета активное участие принимают социальный педагог, психологи школы, приглашаются родители.
В начальном звене обучения школы работает 21 учитель – классных руководителей и 2 воспитателя ГПД. Из них 8 учителей имеет высшую категорию, 4 учителя имеют первую категорию, 9 учителей – вторую категорию и один учитель имеет 8 разряд. Основной задачей МО учителей начальных классов является работа по повышению качества знаний учащихся, по повышению общего уровня преподавания предметов, совершенствование педагогического мастерства учителя с целью активизации познавательной и творческой деятельности учащихся, формирование у них учебных и специальных знаний, умений и навыков. Из года в год в школе осуществляется целостная система внутришкольного контроля, выражающаяся в системном подходе, включающем в себя аналитический, комплексный и практический характер планирования деятельности школы. Это позволяет моделировать деятельность коллектива и учителя, обеспечивать непрерывное образование педагогических кадров. Учащиеся начальных классов приняли участие в следующих городских мероприятиях:
Учителями школы изучается и внедряется в практику трудовые технологии и опыт работы учителей-новаторов. В этом году учителя начальной школы посетили конференцию, посвященную внедрению принципов гуманной педагогики в учебный процесс. Анализ работы каждого учителя, анализ посещенных уроков, участие детей в различных мероприятиях, проводимых в рамках школы, города и республики показывает, что работа учителей начальных классов по проблеме формирования учащихся ОУ и СЗУН активизировалась и прошла на достаточно высоком уровне. Но существуют упущения и недостатки в работе МО, это:
За каждым молодым специалистом в начальном звене закреплен учитель-наставник, помогающий в составлении тематического и поурочного планирования, в работе с документацией, в достижении вершин педагогического мастерства. Учителями также была проведена большая работа по обновлению наглядного оформления кабинетов по предметам. ^
Главной задачей педагогического коллектива школы на 2008-09 у/г является повышение качества знаний учащихся и дальнейшее совершенствование внеурочной воспитательной работы с ними. Организовать творческую работу коллектива, создав в школе атмосферу высокого чувства ответственности каждого педагога за эффективное обучение и воспитание школьников, за качественные результаты своей работы. Совершенствовать формы опроса, изложения нового материала, разнообразить формы и методы обучения. Отдельным учителям истории, математики, русского языка и литературы, географии, иностранного языка смелее переходить к нестандартным формам обучения, использовать передовые педагогические новинки в своей повседневной работе. Во всех МО оживить кружковую работу, это необходимо для развития у учащихся глубоких знаний по истории, географии, математике, физике, химии и другим предметам. ШМО больше внимания уделять подготовке и проведению школьных предметных олимпиад, улучшить индивидуальную работу, как со слабоуспевающими учащимися, так и с одаренными детьми, участию на конференции «Шаг в будущее». Улучшить работу учебных кабинетов, оформить их тематически и эстетически под девизом: «Кабинет должен работать на урок». Добиться сохранности мебели в кабинетах. Направить усилия педколлектива на совершенствование работы по воспитанию учащихся, делая упор на виды воспитания, опираясь при этом на обычаи, традиции и культуру наших предков. В следующем у/г улучшить работу по взаимопосещению уроков друг друга, в ходе которого можно делиться опытом, особенно молодым учителям необходимо часто посещать уроки своих старших коллег. Рекомендации
Директор МОУ-СОШ №40 Лаварсланова Л.Г. |
![]() | Перечень документов, представляемых эмитентом для государственной регистрации выпуска | ![]() | Копия страхового свидетельства государственного пенсионного страхования (с 2-х сторон) (2 экземпляра) |
![]() | Исполнителем право использования экземпляра программного продукта или его части на определенном в Техническом задании количестве... | ![]() | Исполнителем право использования экземпляра программного продукта или его части на определенном в Техническом задании количестве... |
![]() | Во-вторых, коэффициент усиления оу ku меняется от экземпляра к экземпляру в очень широких пределах и очень сильно зависит от режима... | ![]() | И. о генерального директора Общества Н. А. Пантелеева, у данного договора отсутствует номер и не все страницы экземпляра подписаны.... |
![]() | ![]() | ||
![]() | Итого 8215.... | ![]() | Обеспеченность учебниками 2012-2013 г г. Мбоу кюереляхская сош им. С. Г. Коврова |