Приказ от 28 декабря 1998 г. N 383 о специализированной помощи больным при нарушениях речи и других высших психических функций




НазваниеПриказ от 28 декабря 1998 г. N 383 о специализированной помощи больным при нарушениях речи и других высших психических функций
страница2/10
Дата публикации21.05.2013
Размер0.87 Mb.
ТипДокументы
www.vbibl.ru > Медицина > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
3. Права
3.1. Принимает участие в совещаниях, научно-практических конференциях врачей и педагогических работников по профилю своей работы.

3.2. Участвует в работе общественных профессиональных организаций.
4. Ответственность логопеда
В случае нарушений прав граждан в области охраны здоровья, недобросовестного выполнения своих профессиональных обязанностей и нарушения педагогической этики несет ответственность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
Руководитель Департамента

организации медицинской

помощи населению

А.А.КАРПЕЕВ
Приложение 2
Утверждено

Приказом

Министерства здравоохранения

Российской Федерации

от 28 декабря 1998 г. N 383
ПОЛОЖЕНИЕ

^ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО КАБИНЕТА
1. Логопедический кабинет организуется в составе: территориальной поликлиники для детского, подросткового и взрослого населения; психоневрологического диспансера; психоневрологического, неврологического, нейрохирургического отделений многопрофильной городской, областной (окружной, краевой, республиканской) больницы и других лечебно-профилактических учреждений.

2. Логопедический кабинет обеспечивает специализированную консультативно-диагностическую, коррекционно-восстановительную, психологическую и социальную помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций.

3. Организационно-методическое руководство деятельностью логопедического кабинета осуществляется главным логопедом органа управления здравоохранением субъекта Российской Федерации.

4. Штаты персонала логопедического кабинета утверждаются в установленном порядке.

5. На должность логопеда кабинета назначается специалист с высшим педагогическим дефектологическим образованием по специальности - логопедия, имеющий соответствующий сертификат.

6. В кабинете оказывается логопедическая помощь детскому, подростковому и взрослому населению с нарушениями речи и других высших психических функций различного генеза.

7. Основными задачами логопедического кабинета являются:

- консультативно-диагностическая работа и отбор больных для лечения в кабинете;

- проведение индивидуальных и групповых логопедических и психологических занятий;

- привлечение родственников больного к участию в выполнении в доступных формах логопедических заданий, созданию условий для речевого режима и благоприятного психологического климата в семье.

8. Для обеспечения выполнения основных функций и задач кабинетов должны быть предусмотрены: помещение для приема пациентов, помещения для проведения индивидуальных и групповых занятий, помещения для психолога, социального работника и другого персонала. Кабинет оборудуется в соответствии с примерным перечнем оборудования логопедического кабинета.

9. В кабинете ведется учетная и отчетная документация.
Руководитель Департамента

организации медицинской

помощи населению

А.А.КАРПЕЕВ
Приложение 3
Утвержден

Приказом

Министерства здравоохранения

Российской Федерации

от 28 декабря 1998 г. N 383
^ ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ

ОБОРУДОВАНИЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО КАБИНЕТА
┌──────┬─────────────────────────────────────────────┬───────────┐

N п/п │ Наименование оборудования │Количество │

├──────┼─────────────────────────────────────────────┼───────────┤

│ │ I. Помещение и дизайн │ │

│ │ │ │

1. │Помещение для организации приема больных│ 1 │

│ │площадью 14 - 20 кв. м │ │

2. │Помещение для индивидуальных и групповых│ 1 │

│ │логопедических занятий площадью 30 - 40 кв. м│ │

3. │Помещение для социального работника и│ 1 │

│ │медицинской сестры площадью 15 - 20 кв. м │ │

4. │Элементы внутреннего дизайна (облицовка стен,│в соответ- │

│ │декоративные растения, ковровые покрытия,│ствии с │

│ │напольные вазы, картины, эстампы и пр.) │возможнос- │

│ │ │тями │

│ │ │ │

│ │ II. Аппараты и приборы │ │

│ │ │ │

1. │Прибор тонометрический │ 1 │

2. │Секундомер │ 1 │

3. │Аудио комплекс: │ │

│ │Магнитофон кассетный 0 - 1 класса │ 1 │

│ │Звуковой усилитель мощностью до 50 Вт с│ 1 │

│ │эквалайзером │ │

│ │Система стереофоническая мощностью │ │

│ │50 - 100 Вт │ 1 │

│ │Наушники стереофонические │ 10 │

4. │Диктофон │ 1 │

5. │Магнитофонные кассеты │ 15 │

6. │Метроном │ 1 │

7. │Диапроектор для слайдов │ 1 │

8. │Экран │ 1 │

9. │Наборы слайдов │ 1 │

10. │Экспериментально-логопедические методики │ 10 │

11. │Зеркало ручное │ 10 │

12. │Зеркало настенное │ 1 │

13. │Видеомагнитофон │ 1 │

14. │Кассеты для видеомагнитофона │ 10 │

15. │Набор настольных игр для детей │ 2 │

16. │Набор игрушек для детей │ 2 │

17. │Телевизор │ 1 │

18. │Персональный компьютер с программным│ 1 │

│ │обеспечением марки IBM │ │

19. │Видеокассеты с программами по восстановлению│ │

│ │речи и других высших психических функций │ │

│ │ │ │

│ │ III. Медицинский инструментарий │ │

│ │ │ │

1. │Ножницы прямые │ 3 │

2. │Пинцет анатомический │ 1 │

3. │Фонендоскоп комбинированный │ 1 │

4. │Набор логопедических зондов и шпателей │ 2 │

5. │Набор - укладка для оказания неотложной│ 1 │

│ │медицинской помощи │ │

│ │ │ │

│ │ IV. Предметы ухода за пациентами │ │

│ │ │ │

1. │Банка стеклянная для термометров и шпателей │ 2 │

2. │Пипетка глазная │ 5 │

3. │Стаканчик для приема лекарств │ 5 │

4. │Тазик эмалированный почкообразный │ 1 │

5. │Термометр медицинский максимальный │ 2 │

6. │Ведро педальное │ 2 │

│ │ │ │

│ │ V. Специальная мебель и оборудование │ │

│ │ │ │

1. │Кушетка смотровая │ 1 │

2. │Стол логопеда │ 1 │

3. │Стол медицинской сестры │ 1 │

4. │Шкаф для медицинских инструментов │ 1 │

5. │Столик для инструментов │ 1 │

6. │Ящик для картотеки │ 2 │

│ │ │ │

│ │ VI. Бытовая мебель и оборудование │ │

│ │ │ │

1. │Кресло мягкое │ 10 │

2. │Стул полумягкий │ 8 │

3. │Шкаф для одежды │ 1 │

4. │Шкаф книжный │ 2 │

5. │Полка книжная │ 3 │

6. │Столик журнальный │ 2 │

└──────┴─────────────────────────────────────────────┴───────────┘
Руководитель Департамента

организации медицинской

помощи населению

А.А.КАРПЕЕВ
Приложение 4
Утверждено

Приказом

Министерства здравоохранения

Российской Федерации

от 28 декабря 1998 г. N 383
ПОЛОЖЕНИЕ

^ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ДНЕВНОГО СТАЦИОНАРА ДЛЯ БОЛЬНЫХ

С АФАЗИЯМИ, ДИЗАРТРИЯМИ И ЛОГОНЕВРОЗАМИ
Дневной стационар для больных с дизартрией и афазией
1. Дневной стационар на 25 - 30 мест является структурным подразделением учреждения здравоохранения и предназначен для специализированной помощи лицам с нарушениями речи и других высших психических функций.

2. Предназначен для лечения больных, которым по их состоянию не противопоказано самостоятельное передвижение по городу, но требуются меры нейрореабилитации, по объему и интенсивности, приближенные к условиям стационара.

3. Режим посещений и продолжительность курса лечения назначается врачом соответственно соматическому состоянию пациента (от 2 до 6 раз в неделю). Курс лечения до 90 дней.

4. Организуется в составе Центра патологии речи и нейрореабилитации, в территориальных поликлиниках и других лечебно-профилактических учреждениях.

5. Основные задачи:

- комплексное восстановительное лечение больных с нарушениями речи и других высших психических функций (афазией, дизартрией, нарушением письма, чтения, счета, праксиса и гнозиса), вследствие сосудистых, травматических, нейроинфекционных заболеваний центральной нервной системы, а также оперативных вмешательств на головном мозге;

- уточнение диагноза и решение экспертных вопросов в случаях, требующих длительного наблюдения пациентов врачами, дефектологами и психологами;

- трудовая и бытовая реабилитация пациентов, оказание им социально-правовой помощи.

6. Комплексное лечение и нейрореабилитация пациентов осуществляется с использованием: медикаментозного лечения, ежедневной логотерапии (индивидуальные и групповые занятия), нейропсихологической диагностики, лечебной физкультуры, массажа и других методов реабилитации.
Дневной стационар для больных с логоневрозами
1. Предназначен для комплексного лечения и реабилитации больных с логоневрозами (заикание и др.).

2. Рассчитан на одновременное пребывание в течение дня 20 - 30 пациентов. Курс лечения составляет 90 дней, из них: 45 дней в дневном стационаре, где занятость больных в лечебном процессе 6 - 7 часов ежедневно, и 45 дней в амбулаторных группах, которые функционируют в свободное от работы и учебы вечернее время 3 раза в неделю. Организуется в Центре патологии речи и нейрореабилитации, территориальных поликлиниках и других лечебно-профилактических учреждениях.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Приказ от 28 декабря 1998 г. N 383 о специализированной помощи больным при нарушениях речи и других высших психических функций iconПриказ
За последние годы органы здравоохранения, противотуберкулезные учреждения совместно с республиканскими научно исследовательскими...

Приказ от 28 декабря 1998 г. N 383 о специализированной помощи больным при нарушениях речи и других высших психических функций iconГосударственное казенное учреждение здравоохранения Московской области...

Приказ от 28 декабря 1998 г. N 383 о специализированной помощи больным при нарушениях речи и других высших психических функций iconПовторяющиеся логопедические ошибки одного типа при оценивании считаются...
Дисграфия – это частичное нарушение процесса письма проявляющееся в стойких, повторяющихся ошибках, обусловленных несформированностью...

Приказ от 28 декабря 1998 г. N 383 о специализированной помощи больным при нарушениях речи и других высших психических функций iconПриказ 24 февраля 1988 Г. N 140 о мерах по дальнейшему развитию эндокринологической...
...

Приказ от 28 декабря 1998 г. N 383 о специализированной помощи больным при нарушениях речи и других высших психических функций iconПриказ Минздравсоцразвития России №243н от 16 апреля 2010 г
Утвердить прилагаемый порядок организации оказания специализированной медицинской  помощи. 

Приказ от 28 декабря 1998 г. N 383 о специализированной помощи больным при нарушениях речи и других высших психических функций iconПояснительная записка Нейропсихологический подход к коррекции отклоняющегося развития
Нейропсихология занимает важное место в ряду дисциплин, обращенных к проблеме нормального и отклоняющегося онтогенеза. Нейропсихологический...

Приказ от 28 декабря 1998 г. N 383 о специализированной помощи больным при нарушениях речи и других высших психических функций iconПриказ Минздравсоцразвития России №1224н от 29 декабря 2010 г. Об...
Российской Федерации об охране здоровья граждан от 22 июля 1993 г. №5487-1 (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации...

Приказ от 28 декабря 1998 г. N 383 о специализированной помощи больным при нарушениях речи и других высших психических функций iconВ пособии представлены анализ закономерностей развития и распада...
Патопсихология: Теория и практика: Учеб пособие для студ высш пед учеб, заведений. М.: Издательский центр «Академия», 2000. 232 с....

Приказ от 28 декабря 1998 г. N 383 о специализированной помощи больным при нарушениях речи и других высших психических функций iconПриказ 4 января 1992 г. N 8 Об оказании пульмонологической помощи...
За последние 10 лет эпидемиологическая ситуация по туберкулезу в г. Москве продолжает улучшаться. Заболеваемость туберкулезом с 1960...

Приказ от 28 декабря 1998 г. N 383 о специализированной помощи больным при нарушениях речи и других высших психических функций iconПриказ 19 июля 1996 Г. N 291 о совершенствовании санаторно-курортной...
Санаторно-курортное лечение является важным этапом в комплексной системе противотуберкулезных мероприятий и направлено на достижение...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
www.vbibl.ru
Главная страница