Учебник ориентирован на изучение педагогики в образовательных учреждениях юридического профиля, подготовку профессионалов для правоохранительных органов.
Скачать 13.44 Mb.
|
| ^ Они наиболее тщательно прорабатывались в теории обучения, начиная с работ Я.А. Коменского, и представляют собой воплощение теории обучения в учебном процессе. Практически они всегда рассматривались в единстве с воспитанием и развитием обучающихся и реализуются в технологиях воспитывающего и развивающего обучения. В таком виде обучение представляет собой комплексное педагогическое явление, несущее в себе воспитывающее и развивающее влияния, а поэтому способствующее не только обогащению обучающегося знаниями, навыками и умениями, но и становлению и росту его как личности. Современные технологические модели обучения выражают основные методологические принципы построения обучения, методологию гуманистического, развивающего, личностно-обращенного проекта организации обучения. Ряд технологий касается отдельных сторон обучения, например теоретического обучения, практического обучения, профессионального обучения, технологий (частных методик) преподавания разных учебных дисциплин и их разделов и др. Однако немало таких технологий продолжают оставаться, к сожалению, слабо технологичными, т.е. не до конца прописанными. В результате пути осуществления этих видов обучения лежат нередко на уровне теоретических рассуждений, а не прикладных разработок. К таковым, в частности, относятся и технологические слабости преподавания немалого числа юридических дисциплин. Ныне существует немало новых технологий обучения. Часть их еще слабо проверена практикой, часть выглядит теоретически сомнительной и спекулятивной. Немало и прогрессивных, хорошо зарекомендовавших себя; о таких технологиях речь пойдет в следующем параграфе. Они ориентированы на интенсификацию и оптимизацию учения обучающихся. ^ О технологии развивающего обучения уже говорилось выше. Ее главный принцип (Л.С. Выготский, Л.В. Занков и др.) в том, чтобы вести обучение на высоком уровне трудности, быстрыми темпами, при обеспечении ведущей роли теоретических знаний, осознании людьми необходимости активного учения и учете их особенностей, систематической работе над развитием личности каждого участника процесса. Развивающее обучение — это процесс решения последовательно усложняющихся задач, добывания знаний и создания новых способов выполнения действий силами обучающегося, в результате которого он поднимается на новые, более высокие ступени личностного развития. Центральное технологическое звено его — самостоятельная учебно-познавательная деятельность личности, основанная на ее способности регулировать свои действия в соответствии с поставленной и осознанной целью. В наше время, когда информация стремительно и постоянно обновляется и, соответственно, обновляются фонды научных знаний, трансляция педагогом знаний с акцентом на память обучающихся во многом утрачивает свое значение. Знания сегодняшнего дня завтра в значительной степени могут устареть и оказаться малоэффективными. Поэтому необходимо развивать интеллект обучающихся с установкой на усвоение знаний нужных для ближайшего будущего, учить мыслить не только на фактологическом, но и на теоретическом, методологическом уровнях, приучая молодых людей к самостоятельному добыванию знаний. Важно, чтобы будущий специалист был подготовлен к генерированию и совершенствованию профессиональных идей и практики. Ныне разработке новых технологий развивающего обучения уделяется большое внимание. У каждого на слуху технологии программированного и проблемного обучения, но есть и другие. 3.4. Интенсивные педагогические технологии |
Похожие:
 | Учебник написан в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта среднего профессионального... | | Существующая в настоящее время система установления для высших учебных заведений государственных заданий по приему студентов на обучение... |
| Учебно-методическое пособие предназначено для курсантов юридического профиля подготовки специалистов (очной формы обучения) в Московском... | | Он стремится совместить философскую традицию с новейшей методологией обществознания. Автор выстраивает социальную философию недокринального... |
| О остерегайтесь людей, одетых явно не по сезону (если вы видите летом человека, одетого в плащ или толстую куртку будьте внимательны... |  | Гражданским кодек сом рф, Законом РФ "Об образовании", Правилами оказания платных образова тельных услуг, утвержденными постановлением... |
 | Хронические гепатиты (ХГ) не столь уж редкая патология среди больных терапевтического профиля. Поэтому столь актуально изучение их... | | Комиссии по профилактике правонарушений в Чувашской Республике состояния взаимодействия органов исполнительной власти Чувашской Республики,... |
| Собственники, руководители предприятий, руководители служб экономической безопасности, руководители юридических отделов, руководители... | | Дети участники детских коллективов различной направленности, созданных в учреждениях, находящихся в ведении органов исполнительной... |