Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 230701 Прикладная информатика (по отраслям) I. Область применения




НазваниеФедеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 230701 Прикладная информатика (по отраслям) I. Область применения
страница9/11
Дата публикации24.05.2013
Размер0.85 Mb.
ТипОбразовательный стандарт
www.vbibl.ru > Право > Образовательный стандарт
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Таблица 6

Нормативный срок освоения ОПОП СПО углубленной подготовки при очной форме получения образования составляет 199 недель, в том числе:

знать:

особенности функционирования и ограничения отраслевого программного обеспечения;

причины возникновения несовместимости программного обеспечения;

инструменты разрешения проблем совместимости программного обеспечения;

методы устранения проблем совместимости программного обеспечения;

методы управления версиями программных продуктов;

основные положения систем CRM;

ключевые показатели управления обслуживанием;

принципы построения систем мотивации сотрудников;

бизнес-процессы управления обслуживанием;

основы менеджмента;

основы маркетинга;

принципы визуального представления информации;

технологии продвижения информационных ресурсов;

жизненный цикл программного обеспечения;

назначение, характеристик и возможности отраслевого программного обеспечения;

критерии эффективности использования программных продуктов;

виды обслуживания программных продуктов;

виды лицензирования программных продуктов







МДК.03.01. Сопровождение и продвижение программного обеспечения отраслевой направленности

ОК 1 ­­– 10

ПК 3.1 ­­– 3.4

ПК 5.1 – 5.3


ПМ.04

Управление проектной деятельности

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

иметь практический опыт:

управления содержанием проекта;

управления сроками и стоимостью проекта;

управления качеством проекта;

управления ресурсами проекта;

управления проектной группой;

управления рисками проекта;

уметь:

составлять план управления содержанием проекта;

выполнять структурирование и организацию иерархической структуры проектных работ (целей) и определять связи между ними;

определять структуру базовых подсистем проекта (сроки, стоимость, ресурсы);

вырабатывать альтернативы выполнения проектной работы;

вырабатывать корректирующие и предупреждающие мероприятия в рамках проекта;

сопоставлять поставленные цели и текущие результаты проекта;

применять системы управления изменениями проекта;

определять процедуру верификации и приемки

результатов проекта;

управлять выполнением работ по проекту;

определять состав проектных операций;

определять допустимые шаблоны проектных операций;

определять список контрольных событий проекта;

определять взаимосвязи и последовательности проектных операций;

использовать программное обеспечение управления проектами;

определять длительность проектных операций;

составлять и оптимизировать расписание проекта;

составлять и согласовывать бюджет проекта;

анализировать отклонения по срокам и стоимости проектных операций;

вырабатывать и принимать решение о выполнении корректирующих действий;

составлять и реализовывать план управления качеством;

проводить анализ прибыли и затрат, бенчмаркинг;

определять факторы, оказывающие влияние на продукт проекта;

определять стоимость качества проекта;

определять список процедур контроля качества;

управлять процессом определения качества проекта;

вырабатывать и принимать решение о выполнении корректирующих действий;

управлять коммуникационными ресурсами проекта;

управлять закупками проекта;

управлять поставками проекта;

составлять дерево ресурсов;

обеспечивать своевременность поставок ресурсов;

осуществлять поиск поставщиков ресурсов;

организовывать конкурсы и тендеры на поставку ресурсов;

управлять контрактами и договорами с поставщиками;

управлять комплектностью поставок ресурсов;

составлять план управления кадровым обеспечением проекта;

определять роли, ответственность и подотчетность участников проекта;

формировать схемы взыскания и поощрения участников проекта;

составлять организационные диаграммы проекта;

формировать стратегию обучения участников проекта;

осуществлять набор команды проекта;

формировать виртуальную проектную среду;

осуществлять контроль и координацию деятельности членов команды проекта;

разрешать конфликты в проектной команде;

формировать корректирующие действия по управлению персоналом проекта;

организовывать рефлексию участников проекта;

определять подходы, инструменты и источники данных, используемые для управления рисками;

осуществлять планирование управления рисками проекта;

составлять матрицу вероятности и последствий рисков;

проводить количественный и качественный анализ рисков;

составлять и управлять перечнем потенциальных действий по реагированию на риски проекта;

выбирать наиболее подходящую стратегию реагирования на риски;

осуществлять мониторинг рисков проекта;

знать:

теорию и модели жизненного цикла проекта;

классификацию проектов;

этапы проекта;

процесс управления проектами;

информационные системы управления проектом;

внешние факторы проекта;

активы организационного процесса;

организационные процедуры, относящиеся к планированию и управлению содержанием проекта;

внешние факторы проекта;

существующие шаблоны проектных операций;

методы определения взаимосвязей операций;

текущую стоимость ресурсов;

существующее программное обеспечение управления проектами;

методы определения длительности операций;

методы и правила стоимостной оценки;

методы составления расписания проекта;

методы управления расписанием проекта;

стандарты качества проектов;

критерии приемки проекта;

методы управления качеством проекта;

инструменты и методы контроля качества проекта;

инструменты качества проекта;

цепочки обратной связи и препятствия при коммуникации;

ресурсные потребности проектных операций;

законодательство Российской Федерации в области организации конкурсов и тендеров;

правила и процедуры управления ресурсными запасами;

корпоративную культуру и структуру предприятия;

ограничения кадровой политики предприятия;

требования к ресурсам проектных операций;

формы и методы распределения ролей и ответственности среди членов команды проекта;

теорию организации;

методы налаживания связей;

методы формирования и сплочения команды проекта;

технологии работы виртуальных проектных команд;

основы конфликтологии;

методики и технологии организации рефлексии;

категории проектных рисков;

методы сбора информации о рисках;

методы отображения рисков с помощью диаграмм;

методики количественного и качественного анализа проектных рисков;

инструменты управления рисками проекта;

стратегии реагирования на риски;

методы снижения рисков







МДК.04.01.

Управление проектами

ОК 1 ­­– 10

ПК 4.1 ­­– 4.6


ПМ.05

Управление деятельностью подразделения организации

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

иметь практический опыт:

постановки оперативных и стратегических целей и задач деятельности;

планирования деятельности коллектива, разграничения зон ответственности, контроля работы младшего технического персонала;

осуществления мониторинга и оценки деятельности структурного подразделения организации;

уметь:

определять критерии достижения целей;

применять SMART-критерии для постановки целей;

определять условия достижения целей;

определять временные интервалы достижения целей;

определять объем ресурсного обеспечения;

проводить ситуационный анализ деятельности подразделения;

составлять текущие и оперативные планы деятельности;

определять зоны ответственности сотрудников подразделения;

выбирать критерии оценки деятельности подразделения;

осуществлять оценку деятельности подразделения в целом и каждого сотрудника по выбранным критериям; оформлять отчет об оценке;

знать:

область деятельности структурного подразделения;

методику постановки целей и задач деятельности;

SMART-критерии целей;

миссию, стратегию и цель организации;

основы тайм-менеджмента;

виды планов, области их применения;

способы и методы контроля деятельности;

методики анализа планов;

виды оценки деятельности подразделения;

критерии оценки деятельности подразделения;

методы обеспечения достоверности оценки деятельности







МДК.05.01.

Методы-управления деятельностью в подразделении организации

ОК 1 – 10

ПК 5.1– 5.3





Вариативная часть циклов ОПОП (определяется образовательным учреждением)

2106

1404










^ Всего часов обучения по циклам ОПОП

6966

4644







УП.00

Учебная практика

19 нед.

684




ОК 1 ­­– 10

ПК 1.1 ­­– 1.6

ПК 2.1 – 2.7

ПК 3.1 – 3.4

ПК 4.1 – 4.6

ПК 5.1 – 5.3

ПП.00

Производственная практика (по профилю специальности)

ПДП.00

Производственная практика (преддипломная)

4 нед.










ПА.00

Промежуточная аттестация

7 нед.










ГИА.00

Государственная (итоговая) аттестация

6 нед.










ГИА.01

Подготовка выпускной квалификационной работы

4 нед.










ГИА.02

Защита выпускной квалификационной работы

2 нед.










Обучение по учебным циклам

129 нед.

Учебная практика

19 нед.

Производственная практика (по профилю специальности)

Производственная практика (преддипломная)

4 нед.

Промежуточная аттестация

7 нед.

Государственная (итоговая) аттестация

6 нед.

Каникулярное время

34 нед.

Итого

199 нед.


1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 230701 Прикладная информатика (по отраслям) I. Область применения iconФедеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального...
Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «23» июня 2010г. №688

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 230701 Прикладная информатика (по отраслям) I. Область применения iconФедеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального...
Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «12» ноября 2009 г. №582

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 230701 Прикладная информатика (по отраслям) I. Область применения iconФедеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального...
Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «13» июля 2010г. №770

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 230701 Прикладная информатика (по отраслям) I. Область применения iconРоссийской Федерации Институт проблем развития среднего профессионального...
Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования. Государственные требования к минимуму содержания...

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 230701 Прикладная информатика (по отраслям) I. Область применения iconФедеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального...
Техническое регулирование и управление качеством всеми образовательными учреждениями профессионального образования на территории...

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 230701 Прикладная информатика (по отраслям) I. Область применения iconФедеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального...
Образовательные учреждения, осуществляющие подготовку специалистов на базе основного

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 230701 Прикладная информатика (по отраслям) I. Область применения iconГосударственный образовательный стандарт среднего профессионального...
Министерства образования Российской Федерации от 2 июля 2001 г. №2572 «Об утверждении государственного образовательного стандарта...

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 230701 Прикладная информатика (по отраслям) I. Область применения iconФедеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования
Ный государственный образовательный стандарт начального общего образования (далее – Стандарт) представляет собой совокупность требований,...

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 230701 Прикладная информатика (по отраслям) I. Область применения iconПриложение Федеральный государственный образовательный стандарт высшего...
Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 230701 Прикладная информатика (по отраслям) I. Область применения iconРабочая программа Дисциплина «Информатика и икт» (образовательная...
«Информатика и икт» предназначена для изучения информатики и информационно-компьютерных технологий в учреждениях среднего профессионального...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
www.vbibl.ru
Главная страница