Вопросы к экзамену по дисциплине педагогическая психология

Скачать 18.31 Kb.

Название	Вопросы к экзамену по дисциплине педагогическая психология
Дата публикации	26.08.2013
Размер	18.31 Kb.
Тип	Вопросы к экзамену

www.vbibl.ru > Психология > Вопросы к экзамену

Вопросы к экзамену по дисциплине

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

для студентов заочного обучения

Предмет, задачи, структура современной педагогической психологии
Актуальные проблемы педагогической психологии
Методы исследования в педагогической психологии
История возникновения и развития педагогической психологии как науки
Теория Л.С. Выготского о зоне ближайшего развития. Понятие развивающего обучения
Теория развивающего обучения Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова
Психологическая теория учебной деятельности. Определение, характеристика и структура учебной деятельности
Мотивы учебной деятельности
Способы формирования положительной учебной мотивации у школьников
Операционально-познавательный компонент учебной деятельности (учебная задача, учебные действия, учебные операции)
Контроль в учебной деятельности: понятие, функции, виды
Оценка в учебной деятельности: понятие, функции, виды
Характеристика способов педагогического оценивания (нормативный, сопоставительный, индивидуальный)
Требования к эффективной контрольно-оценочной деятельности учителя
Теория поэтапного формирования умственных действий П.Я. Гальперина. Основное содержание, поставленные задачи, теоретические принципы построения
Понятие ориентировочной основы действия. Три типа ООД и их характеристика с точки зрения эффективности обучения
Характеристика этапов формирования умственных действий
Научение и его закономерности. Классификация зарубежных теорий научения
Теория классического обуславливания (Д. Уотсон)
Теория оперантного научения (Б.Скиннер, Э. Торндайк)
Научение через наблюдение (А. Бандура)
Руководство научением. Роль подкрепления в организации научения
Роль наказания в научении
Определение, цель и психологические закономерности воспитания
Методы воспитания. Критерии их выбора с учетом возрастных и индивидуальных особенностей ребенка
Понятие смысловых барьеров в воспитании: причины и способы предупреждения
Стили семейного воспитания. Условия эффективного семейного воспитания
Способы и приемы самовоспитания
Позитивная и негативная Я-концепция учителя и ее влияние на обучение и развитие личности школьников
Типы профессиональных центраций личности учителя по А.Б. Орлову
Понятие и виды педагогических способностей
Стили педагогического общения и руководства

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Учебной литературы по дисциплине педагогическая психология основная... Возрастная и педагогическая психология: хрестоматия: учеб пособие для студ высш учеб заведений / сост. И. В. Дубровина и др. – 4-е...		Вопросы к экзамену Педагогическая психология как наука, ее структура. Этапы становления педагогической психологии. Предмет, задачи и основные проблемы...
	Вопросы к экзамену по дисциплине «Психология развития и возрастная психология» Предмет, задачи, структура, основные проблемы психологии развития и возрастной психологии		Вопросы к экзамену по дисциплине «Социальная психология» Коммуникативная функция общения. Особенности вербальной и невербальной коммуникации
	Вопросы к экзамену по дисциплине «Семейная психология» Виды нарушений семейного воспитания и их влияние на формирование личности ребёнка		Контрольные вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «Социальная психология» Социальная психология как наука. Объект, предмет и задачи социальной психологии. Связь социальной психологии с другими науками
	Вопросы к экзамену по дисциплине психология педагогической и учебной деятельности Теория Л. С. Выготского о зоне ближайшего развития. Понятие развивающего обучения		Вопросы к экзамену Факультет Истории и права Педагогическая теория и педагогические технологии. Педагогическая теория и технологии самообразования и самовоспитания педагога
	Вопросы к экзамену по дисциплине «Специальная психология и специальная педагогика» Специальная психология как наука. Предмет и задачи специальной психологии. Основные отрасли специальной психологии		Контрольные вопросы к экзамену по дисциплине «экспериментальная психология» Исследование как способ постижения научной истины. Классификация исследований по различным основаниям

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы