Контрольные вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «Общая психология»

Контрольные вопросы для подготовки к экзамену

по дисциплине «Общая психология»

(часть 2 «Психические процессы и психические состояния»)

1. 
   Понятие об ощущениях. Значение ощущений в жизни человека. Классификация ощущений; краткая характеристика основных видов ощущений.
   
2. 
   Свойства ощущений. Понятие о чувствительности. Общие закономерности ощущений. Компенсаторные возможности ощущений человека.
   
3. 
   Понятие о восприятии. Психологические закономерности перцептивной деятельности человека. Основные свойства восприятия.
   
4. 
   Классификация восприятия; характеристика основных видов восприятия. Проблема развития восприятия.
   
5. 
   Общие представления о памяти. Роль памяти в жизни человека. Основные теории памяти.
   
6. 
   Психологические закономерности мнемической деятельности. Подходы к классификации памяти, виды памяти человека.
   
7. 
   Характеристика основных процессов памяти (запоминание, сохранение, узнавание, воспроизведение, забывание).
   
8. 
   Явление реминисценции. Индивидуальные особенности памяти. Проблема развития памяти.
   
9. 
   Понятие о мышлении, его специфика и роль в жизни человека. Особенности мыслительной деятельности. Основные виды и формы мышления.
   
10. 
    Характеристика мыслительных процессов (операций). Логические формы мышления.
    
11. 
    Мышление и речь. Индивидуальные особенности мышления. Характеристика основных качеств ума. Проблема развития мышления человека.
    
12. 
    Понятие о воображение как специфически человеческом познавательном психическом процессе. Значение воображения в жизни человека. Связь воображения с психическими и органическими процессами человека.
    
13. 
    Основные виды воображения, их краткая характеристика. Проблема развития воображения.
    
14. 
    Аналитико-синтетический характер воображения. Приемы воображения. Индивидуальные особенности воображения.
    
15. 
    Подходы к пониманию внимания в психологии. Значение внимания в жизни человека. Виды внимания.
    
16. 
    Характеристика основных свойств внимания. Рассеянность и ее виды. Проблема развития внимания человека.
    
17. 
    Понятие о речи, ее роль в психическом развитии человека. Основные функции речи. Анатомо-физиологические основы речи.
    
18. 
    Виды речи и проблема их развития. Основные исследования речи в психологии.
    
19. 
    Понятие о чувствах и эмоциях в психологии. Основные функции чувств. Физиологические основы чувств. Связь чувств с органическими и познавательными процессами человека.
    
20. 
    Формы выражения чувств. Психологические теории чувств. Основные качества чувств.
    
21. 
    Формы переживания чувств. Специфика высших социальных чувств человека, их развитие и воспитание.
    
22. 
    Понятие о воли в психологии. Значение воли в жизни человека, ее важнейшие функции. Характеристика основных теорий воли.
    
23. 
    Физиологические основы воли. Роль речи в развитии воли. Психологическая структура воли, простые и сложные волевые акты. Волевые усилия человека.
    
24. 
    Основные критерии воли. Индивидуальные особенности воли. Проблема воспитания воли.
    
25. 
    Общее представление о психических состояниях. Основные функции психических состояний. Подходы к классификации психических состояний в психологии.
    
26. 
    Психологическая характеристика эмоциональных состояний (радость, эйфория, стресс, дистресс и паника).
    
27. 
    Психологическая характеристика эмоциональных состояний (фрустрация, депрессия и тревога).
    
28. 
    Психологическая характеристика активационных состояний (вдохновение, скука, апатия).
    
29. 
    Психологическая характеристика тонических и тензионных состояний (утомление и переутомление; состояние сенсорного голода).