Георгий Грачев, Игорь Мельник




НазваниеГеоргий Грачев, Игорь Мельник
страница14/27
Дата публикации14.03.2013
Размер3.86 Mb.
ТипРеферат
www.vbibl.ru > Психология > Реферат
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   27

требующих единообразия в поведении, создающих впечатление, будто так делают все.

Сообщение, например, может начинаться словами: "Все нормальные люди понимают,

что..." или "ни один здравомыслящий человек не станет возражать, что..." и т.п.

Посредством "общей платформы" у человека вызывается чувство уверенности в том,

что большинство членов группы, определенной социальной общности и, в частности,

с которой он себя идентифицирует или мнение которой значимо для него принимают

конкретные ценности, идеи, программы, разделяют предлагаемую точку зрения.

Аппеляция ко "всем", отмечает Ю.А.Шерковин, учитывает, что люди, как правило,

верят в побеждающую силу и правильность мнения большинства и поэтому,

естественно, хотят быть с теми, кто его составляет. Происходит некритическое

принятие излагаемых в сообщении оценок, точек зрения и т.п.

Для иллюстрации использования некоторых подобных приемов в условиях

политической борьбы в современных российских условиях можно привести достаточно

характерный пример. В 1995 году был выпущен массовым тиражом календарик, лицевая

сторона которого состоит из следующих элементов: верхняя часть - название

пропагандируемого общественно-политического движения: "ВПЕРЕД, РОССИЯ!";

центральная часть - цветная портретная фотография лидера движения, выступающего

в качестве объекта рекламно-пропагандистского продвижения, имидж которого

является предметом рекламно-информационной кампании; нижняя часть представляет

высказывание из двух коротких суждений и заключается именем и фамилией лидера

движения - "МЫ НЕ ЛЕВЫЕ И НЕ ПРАВЫЕ. МЫ НОРМАЛЬНЫЕ. КАК И ВЫ. Борис Федоров". В

биографической справке, расположенной в агитационных материалах движения,

указывается: ...Родился ... в рабочей семье. ... Жил в подвале и коммуналке,

всего добивался сам. ... Избран депутатом Государственной думы... по рабочему

району с тяжелой социально-экономической обстановкой (АЗЛК, "Серп и Молот").

Мультипликативность (дробление) подачи информации, избыточность, высокий темп.

Особенно часто эти приемы применяется в телевизионных передачах. Причем зачастую

они применяются в комплексе, что позволяет их сочетание рассматривать как

своеобразную специфическую манипулятивную технику. Г. Шиллер, критикуя подобную

практику пишет: "При передаче новостей по радио и телевидению многочисленные не

связанные друг с другом сообщения выстреливаются в эфир подобно автоматной

очереди.... Полное безразличие, с которым реклама относится к любым политическим

или социальным событиям, врываясь в передачи независимо от того, о чем идет

речь, низводит любые социальные явления до уровня ничего не значащих

происшествий"1 .

Восприятие таких материалов носит кумулятивный характер, т.е. впечатление от

серии разрозненных документов и тезисов дает не меньший результат, чем

тщательное аргументирование и обсуждение конкретного вопроса. При этом, в случае

аудиовизуального воздействия, значительный расчет делается на нефиксированность

теле-радиосообщений и скользящее их восприятие. Слушатель, следя за быстрой

речью, из-за несовершенства памяти упускает ссылки на некоторые важные

положения, на источник информации и сам в своем воображении уже связывает и

согласует

несогласованные части воспринимаемых программ.

В отечественной практике мы имели пример, когда подобное информирование

усугублялось подбором фактов устрашающего характера. Так было в программе "600

секунд", когда аудитории не просто быстро "выстреливались" события, а еще был

подбор событий гнетущих. Все это вместе создавало гипнотизирующий эффект

"ужастика", который соответствовал действительности, но в силу своей

конфигурации показывал окружающую жизнь похожей на фильмы Хичкока. Сообщения о

прогнозе погоды и гибели машиниста электровоза "выбалтывались" без пауз с

ужасающей скоростью, подгоняемые бегущей строкой. Все путалось и нивелировалось.

Принцип "делайте выводы сами" растворялся в потоке фактов, которые хотя и имели

некую тенденцию, но из-за скорости подачи не поддавались полноценному

осмысливанию аудиторией.

"Осмеяние". При использовании этой техники, осмеянию могут подвергаться как

конкретные лица, так и взгляды, идеи, программы, организации и их деятельность,

различные объединения людей, против которых идет борьба. Выбор объекта осмеяния

осуществляется в зависимости от целей и конкретной информационно-коммуникативной

ситуации. Примером телевизионных передач отечественного телевидения, активно

использующих данный метод, являются программы "Куклы" и "Итого".

Эффект действия данного приема основывается на том, что при осмеянии отдельных

высказываний и элементов поведения человека к нему инициируется шутливое и

несерьезное отношение, что автоматически может распространяться и на другие его

высказывания и взгляды. При умелом неоднократном использовании данного приема

возможно формирование за конкретным личностью имиджа "несерьезного и

некомпетентного человека", чьи предложения и высказывания не заслуживают

внимания. Таким образом, данный метод выступает как механизм формирования

"программируемых" стереотипов восприятия.

Следует отметить высокую действенность метода "осмеяния", который может

выступать и как техника и как частная манипулятивная технология. Его высокая

эффективность, в частности, связана с влиянием на сферу малоосознаваемых,

неосознаваемых и подсознательных психических явлений, "косвенностью"

воздействия, на которое снижена психологическая защита личности. Там где прямая

критика и негативное воздействие блокируется писхологическими барьерами, на

воздействие в юмористической форме защитные реакции личности резко снижаются.

"Метод отрицательных групп отнесения". Техника пользования этим методом

независимо от содержания взглядов и идей, одинакова. В каждом случае

утверждается, что данная совокупность взглядов является единственно правильной.

Все те, кто разделяют эти взгляды, обладают какими-то ценными качествами и в

определенном плане лучше тех, кто разделяет другие (часто противоположные или

принципиально отличные от пропагандируемых). Например, религиозные люди более

честны, отзывчивы и т.д. Так создается положительное отношение к вполне

определенной группе людей, якобы обладающими ценными качествами и отрицательное

к противопоставляемой группе, например, не принадлежащих к религиозным

конфессиям или принадлежащих к какой-либо иной религиозной конфессии и т.п.

"Повторение лозунгов" или "повторение шаблонных фраз". Условием эффективности

использования этой техники является прежде всего "соответствующий лозунг", то

есть относительно краткое высказывание, сформулированное таким образом, чтобы

привлекать внимание и воздействовать на воображение и чувства читателя или

слушателя. При его конструировании используются психолингвистические процедуры

и, в частности, символическая нагрузка фонем в используемых словах. Лозунг

должен быть приспособлен к особенностям психики той группы людей, на которых

собираются воздействовать. Пользование приемом "повторения лозунгов"

предполагает, что слушатель или читатель не будет задумываться ни над значением

отдельных слов, используемых в лозунге, ни над правильностью всей формулировки в

целом.

"Эмоциональная подстройка" или "эмоциональный подстрой". Эту технику можно

определить как способ создания настроения с одновременной передачей определенной

информации. Настроение вызывается среди группы людей с помощью различных средств

(соответствующее внешнее окружение, определенное время суток, освещение, легкие

возбуждающие средства, различные театрализованные формы, музыка, песни, и т.д.).

На этом фоне передается соответствующая информация, но стремятся к тому, чтобы

ее не было слишком много. В психологии существует специальный термин -

фасцинация, которым обозначают условия повышения эффективности воспринимаемого

материала благодаря использованию сопутствующих фоновых воздействий.

Наиболее часто эта техника используется в театрализованных представлениях,

игровых и шоу-программах, религиозных (культовых) мероприятиях и т.п.

"Продвижение через медиаторов". Данная техника, как показывают исследования,

основывается на том, что процесс восприятия значимой информации и, в частности,

определенных ценностей, взглядов, идей, оценок имеет зачастую двухступенчатый

характер. Это означает, что эффективное информационное воздействие на человека

часто осуществляется не непосредственно от средств массовой коммуникации, а

через значимых для него, авторитетных людей.

Данное явление нашло отражение в модели двухступенчатого потока коммуникации,

разработанной в середине 50-х годов в США Полем Лазарсфельдом. В предложенной им

модели выделенная двухступенчатость масс-коммуникационного процесса учитывается,

во-первых, как взаимодействие между коммуникатором и авторитетами

микросоциального уровня, которые обозначаются как "лидеры мнения" или

"медиаторы", во-вторых, как взаимодействие лидеров мнений или медиаторов с

членами микросоциальных групп1 .

В качестве медиаторов в различных ситуациях и для разных социальных групп и

слоев могут выступать неформальные лидеры, политические деятели, представители

религиозных конфессий, деятели культуры, науки, искусства, спортсмены, военные и

т.д.

В практике информационно-психологического воздействия СМИ это, в частности,

привело с одной стороны к тому, что информационно-пропагандистские и рекламные

сообщения стали более ориентрованными на лидеров микросоциальных групп, а с

другой - в них стали использоваться лица, мнения которых значимо для других.

Выбор "кинозвезд" и других популярных лиц для передач

рекламно-пропагандистского характера, участия в избирательных кампаниях

обусловлен прежде всего тем, что они имеют достаточно широкую аудиторию

почитателей, многие из которых не склонны утруждаться оценкой компетентности

своих кумиров не только в политических, но и других вопросах, по которым они

дают свои оценки или осуществляют рекламное продвижение (например, товаров,

которыми сами лично могут и не пользоваться и т.п.).

Манипулятивный эффект усиливается за счет вкрапления в развлекательные

программы, интервью и т.п. прямых или косвенных оценок политических лидеров,

происходящих событий, что способствует оказанию желаемого влияния на

подсознательном уровне психики человека.

"Мнимый выбор". Суть данной техники заключается в том, что слушателям или

читателям сообщается несколько разных точек зрения по определенному вопросу, но

так, чтобы незаметно представить в наиболее выгодном свете ту, которую хотят

чтобы она была принята аудиторией. Для этого обычно используется еще несколько

дополнительных приема.

Во-первых, включение в пропагандистские материалы так называемых "двусторонних

сообщений", которые содержат аргументы за и против определенной позиции1 .

"Двустороннее сообщение" как бы упреждают аргументы оппонента и при умелой их

критике способствуют созданию определенного иммунитета против них.

Во-вторых, дозируются положительные и отрицательные элементы. Как мы уже

отмечали выше для того, чтобы положительная оценка выглядела более

правдоподобной, к характеристике описываемой точки зрения нужно добавить немного

критики, а эффективность осуждающей позиции увеличивается в случае присутствия

элементов похвалы.

В-третьих, осуществляется подбор фактов усиления или ослабления высказываний.

Выводы не входят в текст приведенных сообщений. Их должны сделать те, для кого

предназначена информация.

В-четвертых, происходит оперирование сравнительными материалами для усиления

важности, демонстрации тенденций и масштабности событий, явлений.

Все используемые критические замечания, фактические данные, сравнительные

материалы при этом подбираются таким образом, чтобы необходимое заключение было

достаточно очевидным.

"Инициирование информационной волны". Одной из эффективных техник

информационного воздействия на большие группы людей является инициирование

вторичной информационной волны. Суть его заключается в проведение

пропагандистской акции такого характера, что она заставляет осветить ее в ряде

средств массовой коммуникации. Возможен вариант когда не содержание самой акции,

а ее освещение в некоторых средствах массовой коммуникации делается таким

образом, что это заставляют значительно большое количество средств массовой

коммуникации комментировать первоначальные сообщения, тем самым многократно

усиливая мощность информационно-психологического воздействия. Происходит

распространения информационного сообщения в других СМИ, то есть создается так

называемая "первичная" информационная волна. Основная я же цель использования

этого приема заключается в создании вторичной информационной волны на уровне

межличностного общения посредством инициирования соответствующих обсуждений,

оценок, появления соответствующих слухов. Все это позволяет достичь и усилить

эффект информационно-психологического воздействия на целевые аудитории.

В современной практике мы являемся свидетелями многочисленных форм

искусственного привлечения внимания к конкретным персонам или событиям, в том

числе с помощью скандалов как способа создания информационных волн. Для

представителей искусства - это громогласные заявления об уходе со сцены, о том,

кто с кем разошелся или сходится, это тайное участие в подготовке каких-либо

материалов о себе, а затем жалобы на автора. Определенная часть лиц, желающих

"засветиться" в политике, пытаются спровоцировать любой заметный конфликт с

властью путем действия, высказывания, экзотического ритуала или другого

способа, который станет более или менее заметным событием.

В качестве примеров активного использования подобных методов можно привести

действия лидера ЛДПР В.Жириновского (публичные потасовки и пр.), лидера "Яблока"

Г.Явлинского, который периодически выступает с "сенсационными" разоблачениями.

Один из малоизвестных ранее в качестве политика кандидат на пост Президента

Казахстана в 1998г. очень быстро стал узнаваем, когда по примеру В. Жириновского

стал бросаться вазами в прямом эфире, раздавил руками бокал демонстрируя то,

что крови не боится. Использование метода "инициирования вторичной

информационной волны" непосредственно связано с такой технологией

манипулятивного воздействия как распространение слухов.

Нельзя сказать, что указанные выше способы и приемы позволяют убедить

большинство людей в чем угодно. Безусловно с их помощью можно достичь

значительных результатов, особенно если это делается по тщательно спланированной

и долговременной программе с привлечением высоко квалифицированных компетентных

специалистов.

Использование манипулятивных приемов, включая комплексное и массированное их

применение, имеет значительно меньший эффект в аудитории информированной, с

устойчивой системой обоснованных взглядов, а также знающей технику

манипулятивного воздействия и обладающей некоторым опытом целенаправленной

социально-психологической защиты.

2.3. Слухи и провокации как техника информационно-психологического воздействия

Использование данной технологии имеет смысл выделить отдельно так, как она

реализуется в результате применения комплекса различных приемов. Существует

также ряд предпосылок социально-психологического характера, которые способствуют

возникновению и распространению слухов среди людей и поэтому в ряде случаев, они

становятся эффективным средством психологических операций, особенно в кризисных

ситуациях экстремальным проявлением, которых являются вооруженные конфликты.

Б.Н. Ломов подчеркивает, что "одна из интереснейших, но слабо разработанных

проблем - это проблема психологических механизмов трансформации информации в

процессах ее передачи-приема. В реальном поведении часто возникают ситуации, в

которых один человек, ведущий, например, непосредственное наблюдение за

каким-либо объектом, передает в форме речевого сообщения извлекаемую при этом

информацию другому. Тот, другой, не имея возможности непосредственно наблюдать

объект, должен воссоздать его образ только на основе воспринятого сообщения.

Практически подобные задачи люди решают повседневно. Однако механизм этого

процесса еще не ясен... Как при этом изменяется информация (что теряется,

искажается, добавляется и т. д.) и почему? Наконец, как потом другим человеком

принятое речевое сообщение трансформируется в образ объекта, которого он не

воспринял?"1

Психологические механизмы возникновения и распространения слухов давно

привлекают внимание исследователей. Особое место в подрывных

информационно-пропагандистских акциях уделяет слухам один из зарубежных

специалистов по психологическим операциям Ладислав Фараго, по мнению которого

они могут использоваться, чтобы укрепить авторитет их распространителей, посеять

недоверие населения к правительству, заставить усомниться людей в справедливости

собственного дела.

Распространение слухов, сплетен и дезинформации занимает значительное место в

пропагандистских акциях в процессе проведения психологических операций. Как

правило эффект от использования ложной информации носит кратковременный

характер, в основном в тот период, пока пропагандистское воздействие

осуществляется в условиях дефицита информации. Получение более полных и

достоверных сведений в конце концов может привести к тому, что ложь "всплывет"

наружу. Однако, даже временное создание среди населения, а во время военных

действий среди личного состава вооруженных сил, и других объектов воздействия

каких-либо колебаний, неуверенности, сомнений и т.п., может принести эффект,

достаточный для достижения целей конкретных психологических операций.

Использование слухов в пропагандистских акциях, по мнению известного

американского специалиста по психологическим операциям Пола Лайндбарджера,

заключается в планомерном их воздействии на ум и чувства группы людей с

определенной, имеющей общественное значение целью - военной, экономической или

политической. Живучесть и восприимчивость к слухам, в значительной степени

определяется тем, что они является легко доступным способом удовлетворения

информационных потребностей человека, т.е. потребностей в информации,

необходимой для социальной ориентации и организации своего поведения.

Эмоционально негативные переживания сопровождают человека если у него нет

информации о происходящих событиях, т.е. когда он находится в состоянии

своеобразной "информационной неопределенности", "информационного дефицита". Вот

этот информационный дефицит и помогают нейтрализовать слухи. Таким образом,

человек субъективно ощущает себя информированным, но в то же время его поведение

объективно начинает попадать в определенной степени в зависимость от конкретных

слухов.

Психологической основой для возникновения слухов является, в частности,

искажение информации при устной передаче ее людьми друг другу. Причем, чем

длиннее "цепочка", чем большее количество людей участвует в передаче сведений не

подкрепленных достоверными данными официальных источников информации, тем

значительнее искажаются эти сведения.

Проведенные специалистами эксперименты, в том числе исследования авторов данной

работы, показали, что характер этих искажений непосредственно связан с

имеющимися у людей социальными установками, так называемыми предиспозиционными

факторами - человек подсознательно настроен воспринимать в первую очередь именно

то, что он ожидает. Кроме этого искажение также определяется особенностями и

механизмами человеческого восприятия и отношений между людьми в процессе

общения. К другим причинам объективного характера, способствующим возникновению

и распространению слухов, относятся следующие психологические факторы,

способствующие искажению информации при ее передаче "из уст в уста": ограничение

оперативной памяти человека, не позволяющее удержать большое количество

информации; трудность в подборе точных семантических эквивалентов обозначения

предметов и событий, о которых идет речь, а потому происходит постепенная

подмена смысла; "домысливание" фрагментов отсутствующей информации, когда для

придания ей стройности и достоверности приходиться додумывать недостающие

детали; отсутствие критичности, что приводит к одностороннему восприятию без

уточняющих вопросов в сомнительных деталях получаемой информации.

Среди социальных причин, порождающих, слухи в первую очередь необходимо

выделить отсутствие или дефицит информации по волнующим людей проблемам или

событиям, а также недостаточную оперативность, запаздывание в подаче информации.
Важность анализа такого социально-психологического явления как слухи привлекала

внимание многих исследователей. В настоящее время среди специалистов получило

достаточно широкое распространение определенная классификация слухов с

использованием ряда критериев. В отечественной литературе достаточно подробно и

содержательно она изложена Ю.А.Шерковиным1 .

Содержанием слухов чаще становится информация, удовлетворяющая потребности

людей, которые неудовлетворены иными способами. Неудовлетворенность и ожидание

удовлетворения выступают в качестве основных мотивов для восприятия и передачи

воспринятой информации.

По происхождению или источнику возникновения слухи могут быть стихийными или

умышленно фабрикуемыми и целенаправленно распространяемыми.

За основу типологии слухов берутся следующие две характеристики: информационная

и экспрессивная. Первая характеристика, как отмечает Ю.Шерковин, определяет

собой объективную степень достоверности, а вторая - общий тип эмоциональной

реакции, на которую рассчитан и которую вызывает слух при его восприятии людьми,

- желание, страх или враждебность.

В соответствии с информационной характеристикой слухи подразделяются на четыре

основных типа: абсолютно недостоверные слухи; недостоверные слухи с элементами

правдоподобия; правдоподобные слухи; достоверные слухи с элементами

неправдоподобия.

Используя экспрессивную характеристику и вызываемую общую

эмоциональную реакцию слухи, слухи подразделяются на следующие типы:

слухи-желания, когда распространяемая информация имеет целью или объективно

приводит к разочарованию по поводу несбывшихся в последующем ожиданий и вызывает

соответствующую деморализацию людей (в историческом плане можно привести пример

из периода "странной" войны во Франции 1939-1940гг.- "Скоро начнутся мирные

переговоры с немцами"); слухи-пугала, распространение которых наиболее

эффективно и имеет благоприятную психологическую основу в среде с преобладающими

настроениями тревоги, неуверенности и страха и обычно существенно деморализует

людей, блокирует реализацию ими своих социальных обязанностей и дезорганизует

целесообразную деятельность (например, "В Пирл-Харборе уничтожен весь

Тихоокеанский флот", США, 1941г.); разобщающие агрессивные слухи, вносящие

разлад во взаимоотношения людей, нарушающие привычные социальные связи и

организационно-структурные образования подозрительностью и взаимным недоверием,

неприязнью и ненавистью к отдельным лицам или группам людей. В период холодной

войны в РУМО США (Разведывательное управление министерства обороны) существовал

специальный отдел для распространения слухов на Советский Союз. Распространяло

слухи и ЦРУ, причем для своих дипломатов оно выпускало специальный бюллетень, в

котором предупреждало о дезинформации. Объектами слухов становились звезды

эстрады (Аллу Пугачеву несколько раз западные радиостанции "оставляли" за

границей), политические деятели (неоднократно сообщалось о смерти престарелых

лидеров СССР), другие события, будоражащие общественное мнение. Достаточно

сильно помешали карьере Г.В. Романова, перспективного политического деятеля

времен Л.И.Брежнева, слухи о якобы использовании им на свадьбе дочери сервизов

из Эрмитажа. Многочисленные агрессивные слухи антирусской направленности

появились на Украине после трагедии на Чернобыльской АЭС. Межнациональные и

межгосударственные конфликты последнего времени также происходят на фоне

изобилия специально искажаемой и неточной информации.

По степени влияния на психику людей слухи также подразделяются: на будоражащие

общественное мнение определенных групп людей, но не вызывающие явно выраженных

форм асоциального поведения; вызывающие антиобщественное поведение некоторой

части определенных социальных групп; разрушающие социальные связи и

организационно-управленческие отношения между людьми и выливающиеся в массовые

беспорядки, панику и т.п.1

История проведения пропагандистских акций в процессе межгосударственных

конфликтов и вооруженных столкновений дает многочисленные примеры

преднамеренного использования слухов при проведении психологических операций

противоборствующими сторонами. Динамика развития политических и военных

конфликтов показывает, что в современных условиях арсенал пропагандистских акций

при проведении психологических операций не только не сокращается, а лишь

увеличивается и совершенствуется.

Провокации как метод информационно-психологического воздействия. Еще в древние

времена в борьбе конфликтующими сторонами использовался прием, в соответствии с

которым при отсутствии или недостаточности событий, которые могут служить

нужными информационными поводами, их целенаправленно создавали.

Убийство послов, превращение мирных актов протеста в агрессивные массовые

беспорядки благодаря действиям внедренных провокаторов, террористические акты, с

целью посеять панику и ужас, а также многие другие организованные действия. Для

организации провокаций и создания информационных поводов, способствующих

пропагандистскому обеспечению дальнейших действий, диктаторы и политические

лидеры нередко жертвуют собственными соратниками или используют их, что

называется "в темную", уничтожая или подставляя.

В историю двадцатого века, как яркий пример пропагандистского обеспечения

собственной агрессии вошли акции немецких фашистов по поджогу рейхстага, а также

операция сопровождающая вторжение в Польшу. 1 сентября 1939 года Гитлер выступил

с обращением к немецкому народу: "Многочисленные нападения поляков на германскую

территорию, в том числе нападение регулярных польских войск на радиостанцию в

Гляйвице...." На самом деле "регулярными польскими войсками" были переодетые в

польскую форму и снабженные польским оружием уголовники и узники немецких

концлагерей, которых погнали на пулеметы. Гитлер произносил свою речь в то время

как его армия вторглась в Польшу, шеф гестапо Мюллер получил награду за

"успешное отражение нападения". Согласно воспоминаниям А.Шеленберга приказ

Гитлера об организации этой операции вызвал смятение даже у некоторых высших

чинов германского рейха1 .

Подобные действия совершенно правомерно называют провокацией, но мы хотим

подчеркнуть то обстоятельство, что основной их целью применения является

создание поводов для организация информационного воздействия на массы, которое

по сути предназначено для идеологического или пропагандистского обеспечением

проводимой политики.

ЧАСТЬ IV

^ ТЕХНОЛОГИИ ТАЙНОГО ПРИНУЖДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ

В МЕЖЛИЧНОСТНОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ

1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   27

Похожие:

Георгий Грачев, Игорь Мельник iconГеоргий Тараторкин: «Мне все еще интересно »
Фото Мариса Дедзиньша. Георгий Тараторкин: «Я и сейчас жутко волнуюсь, когда мне надо выйти к публике!»

Георгий Грачев, Игорь Мельник iconДоклады Конференции Каторга и Ссылка На Севере России. Архангельск,...
Мельников (Иванивских), представителем которого в середине ХIХ века был мой прадед Дмитрий Мельник. Прабабка Луция тоже была родом...

Георгий Грачев, Игорь Мельник iconНельзя сказать, что Георгий Литович Лямуров был закоренелым атеистом,...
З второго состава? Тут и лялякнул дверной звонок. Подивясь столь позднему визитеру, Георгий Литович направился открывать двери. За...

Георгий Грачев, Игорь Мельник iconИгорь Ростиславович Шафаревич Русский народ в битве цивилизаций Политический бестселлер
Игорь Ростиславович Шафаревич — выдающийся математик. Но широкую известность как у нас, так и за рубежом принесла ему общест­венная...

Георгий Грачев, Игорь Мельник iconЗадачи задача №1
Игорь Н. 16 лет. Начиная с уроков истории, Игорь очень заинтересовался Древним Египтом. Много читает по истории Египта и по истории...

Георгий Грачев, Игорь Мельник iconМороз Алексей Михайлович Абрамова Вероника Александров Илья Богословский...

Георгий Грачев, Игорь Мельник iconСписок участников заседания Правления оспп
Грачёв Сергей Иванович председатель Правления оспп, председатель Законодательного Собрания Оренбургской области

Георгий Грачев, Игорь Мельник iconСостав Правления оспп
Грачёв Сергей Иванович председатель Правления оспп, председатель Правительства Оренбургской области

Георгий Грачев, Игорь Мельник iconРезюм е сорокин Георгий Валерьевич Год и дата рождения
Организация работы управления логистики. Подбор и расстановка кадров. Обучение. Построение документооборота

Георгий Грачев, Игорь Мельник iconИгорь  Ямпольский Смерть Даниэля Полина  Олехнович Что-то настоящее Игорь  Вереснев Вирт-терапия
Китаец тщательно перетасовал колоду. Завершил тасовку залихватской врезкой и размашистым полукругом двинул колоду по столу Гнилому...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
www.vbibl.ru
Главная страница