Учебник «Возрастная психология» представляет собой развернутый курс по дисциплине «Психология развития и возрастная психология»




НазваниеУчебник «Возрастная психология» представляет собой развернутый курс по дисциплине «Психология развития и возрастная психология»
страница7/69
Дата публикации16.03.2013
Размер5.94 Mb.
ТипУчебник
www.vbibl.ru > Психология > Учебник
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   69

Таблица 8


Психосоциальная теория развития личности (эпигенетическая теория жизненного пути личности) Э. Эриксона

Основной предмет

исследования Возрастное развитие личности, стадии жизни, характерные общие проблемы для каждой из стадий

Методы

исследования Метод анализа клинических случаев, кросс - культурное

(этнографическое) исследование стилей воспитания, ст лей

материнства, психоисторический метод

Основные понятия Я (Эго), идентичность, эго-идентичность, групповая

идентичность, психосоциальные задачи развития, ритуализация
Основные идеи Стадии развития предопределены генетически, универсальны;

порядок их развертывания неизменен
Факторы развития Внутренний (созревание) и внешний (требования и ожидания

со стороны общества, социальные задачи)
Ценное — Расширил и обогатил психоаналитическую теорию,

анализировал возможности и трудности здорового развития,

адаптивные функции Эго

— Показал, что для формирования Эго имеет значение

не только семейный контекст, но и широкие культурные,

исторические условия

— Одна из немногих теорий, охватывающая все жизненное

пространство индивида: от младенчества до старости

с выделением качественно различных ступеней

— Сформулировал критерии психосоциального здоровья,

наметил поведенческие и социальные индикаторы развития

— Понимание источника и специфики многих проблем

подросткового периода
Направления

критики Общая концептуальная расплывчатость всей теории и

абстрактность отдельных, даже центральных понятий

(например, понятий «идентичность», «верность», «надежда»

и т.д.). Недостаточная эмпирическая проверка психосоциаль-

ной концепции
В книге «Жизненная вовлеченность в старости» (1986), написанной в соавторстве, Эриксон рассуждает о путях оказания помощи пожилым людям в достижении чувства эго-интеграции. Книга основана на изучении историй многих людей в возрасте старше семидесяти лет. Эриксон прослеживал истории их жизни, анализировал, как они справлялись с жизненными проблемами на предыдущих стадиях. Он приходит к выводу о том, что пожилые люди должны участвовать в таких видах деятельности, как воспитание

внуков, политика, оздоровительные физкультурные программы, если они хотят сохранить жизнеспособность в преддверии снижения физических и психических способностей. Коротко говоря, Эриксон настаивает на том, что если пожилые люди заинтересованы в сохранении целостности своего Я, то они должны гораздо больше делать, чем просто размышлять о прошлом. Модель психосоциального развития личности представляет значительный интерес для психологии личности и возрастной психологии. Несмотря на некоторую абстрактность основных понятий и положений теории, идеи Эриксона получили широкую известность, дали толчок некоторым эмпирическим исследованиям

(например, работам Д. Марсиа по изучению предпосылок и последствий формирования идентичности у подростков), нашли практическое применение в области индивидуального и профессионального консультирования, в сфере образования и социальной работы.

^ ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ:

1. Охарактеризуйте наиболее важные понятия теории Э. Эриксона.

2. Почему концепцию Эриксона называют:

— психосоциальной теорией развития личности;

— эпигенетической концепцией;

— концепцией жизненного пути личности?

3. Какой кризис главный в подростковом возрасте?

4. Какие условия и факторы препятствуют позитивному выходу из кризиса, а на что можно опереться?

5. Охарактеризуйте проблемы достижения идентичности в современной России.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   69

Похожие:

Учебник «Возрастная психология» представляет собой развернутый курс по дисциплине «Психология развития и возрастная психология» iconУчебной литературы по дисциплине педагогическая психология основная...
Возрастная и педагогическая психология: хрестоматия: учеб пособие для студ высш учеб заведений / сост. И. В. Дубровина и др. – 4-е...

Учебник «Возрастная психология» представляет собой развернутый курс по дисциплине «Психология развития и возрастная психология» iconВопросы к экзамену по дисциплине «Психология развития и возрастная психология»
Предмет, задачи, структура, основные проблемы психологии развития и возрастной психологии

Учебник «Возрастная психология» представляет собой развернутый курс по дисциплине «Психология развития и возрастная психология» iconОбщие вопросы психологии развития
Психология развития и возрастная психология. Психология развития как прикладная отрасль. Основные задачи психологии развития. Связи...

Учебник «Возрастная психология» представляет собой развернутый курс по дисциплине «Психология развития и возрастная психология» iconПосредственный учитель рассказывает, хороший учитель объясняет
Для обозначения данной области психологического знания используют несколько понятий: 1 возрастная психология; 2 психология развития;...

Учебник «Возрастная психология» представляет собой развернутый курс по дисциплине «Психология развития и возрастная психология» icon1. возрастная психология как наука
Специфика периода подготовки к экзамену или зачету заключается в том, что студент уже ничего не изучает (для этого просто нет времени):...

Учебник «Возрастная психология» представляет собой развернутый курс по дисциплине «Психология развития и возрастная психология» iconАбрамова Г. С. А 16 Возрастная психология: Учеб пособие для студ вузов. 4-е изд., стереотип
А 16 Возрастная психология: Учеб пособие для студ вузов. 4-е изд., стереотип. М.: Издательский центр «Академия», 1999. 672 с

Учебник «Возрастная психология» представляет собой развернутый курс по дисциплине «Психология развития и возрастная психология» iconКроме эмпирических (исследовательских) методов возрастная психология...
Кроме эмпирических (исследовательских) методов возрастная психология использует и другие группы методов: аналитические, сравнительные,...

Учебник «Возрастная психология» представляет собой развернутый курс по дисциплине «Психология развития и возрастная психология» iconЧто такое возрастная психология?

Учебник «Возрастная психология» представляет собой развернутый курс по дисциплине «Психология развития и возрастная психология» iconРейтинг-план по дисциплине "Психология семьи и семейного воспитания"
Психолого-педагогическое направление Профиль подготовки "Психология и социальная педагогика". Курс 2, семестр 3 Количество зе по...

Учебник «Возрастная психология» представляет собой развернутый курс по дисциплине «Психология развития и возрастная психология» iconПояснительная записка Курс «Дифференциальная психология»
Требования к минимуму содержания и уровню подготовки по дисциплине «Дифференциальная психология»

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
www.vbibl.ru
Главная страница